• 实验三——for语句及分支结构else-if


    1.本节课学习到的知识点:

    (1)for语句是循环语句,它可以实现c语句的重复执行

    (2)for语句中的3个表达式的执行顺序和书写顺序不同

    (3)遇到复合语句时要用大括号将几句话括起来,复合语句在语法上被认为一条语句,因为循环语句只能是一条语句。

     2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:

    (1)学的东西越来越多,要记得东西越来越多。可能不是很熟练的缘故,写的时候常常不知道下一步该是什么

    (2)使用for语句时,常常会写错3个条件的位置

    (3)设变量的时候设不好

    3. 实验心得体会

    作业和学习真的越来越难,对于一个从来没怎么接触的女生来说还是非常吃力的。所以,我只想说!作业实在太难啦!!!

     4. 预习总结

    (1)表达式:switch{

                      case1:语句段1;break;

                      case2:语句段2;break;

                      .......

                      casen:语句段n;break:

                      default:语句段n+1;break;

    }

    (2)switch语句中,case后面出现的应该是一个常量表达式。若把case'+'写成case op=='+'之类的,程序将会产生错误。

    (3)else和if的匹配准则:else与最靠近它的,没有与别的else匹配过的if相匹配

  • 相关阅读:
    《你的灯还亮着吗?》读后感(一)
    课堂练习-找水王
    私人助手-典型用户和场景描述
    课堂练习-哈利波特
    战略会议2
    战略会议总结
    "私人助手"NABCD分析
    返回一个首尾相连的二维数组的最大子数组的和
    返回一个首尾相连的一位数组中最大子数组的和
    5个常用Java代码混淆器 助你保护你的代码
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/huoshen/p/5920716.html
Copyright © 2020-2023  润新知