| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP/homework/12432 |
| 这个作业的目标 | 自我介绍 |
| 作业正文 | Part 1 我叫陈昕杨,来自计算机三班，性格就跟熟的人很熟，跟生的人很生，跟性格比较直接的人玩得比较来，爱好是健身和打球。 Part2 做的好的地方：学会了用健身缓解自己的压力，情绪控制得越来越好 做的不好的地方：学业与生活兼顾得比较差 Part3 学到的东西：c++,数据结构算法，以及对自己职业的规划 Part4 想做什么：学习一下其他的设计语言还有英语，然后继续健身打球 Part5 第一位是我的小学老师尤**，就是小学以前操场没改，全是沙子，被绊倒了以后整个下巴全破了，后来她就一早上没上课，带我去医院缝针什么的，那是我第一次感觉到除了家人之外还有人可以这么爱我 第二位是初中的老师，他是我初中的物理老师，当时就是初中物理不喜欢听，然后每次他上课的时候我和我后桌都跑去上厕所（实际是出去玩），然后就是我真的很不让他省心，结果后来要拼自招，每次放学和我后桌去问他题目，都问到十二点多，然后他也很耐心地给我们解答，还跟我们开玩笑说，自招没考进去，回来就要打我们两个，虽然他年纪大了，有点口音，但是真的是一个好老师 第三位是高二的班主任，他是带我们竞赛班的，然后就是当时高二竞赛没打好，而且文化可以说是零基础吧，每一门课都是从第一本书开始教，每一次晚自修去老师都可以讲个半本书，有时候甚至可以一本，然后就感觉虽然听得懂，但是练习量跟不上，然后每天压力都很大，我就决定从数理化生先抓起，然后我班主任听完也同意，晚自修下课也会找我谈心缓解压力，再后来成绩一下子从四百多名进到前一百，然后慢慢地稳定在一百左右，他也一直鼓励我，真的对我的自信心提升蛮大的,而且他对待我是像朋友一样，采用倾听的角度，这种师生关系让我觉得非常舒服 Part6 就业的想法：倾向于做一些与算法相关的工作，还是得努力提升一下自己的技术水平与学历水平，这样子职业生涯才会比较长 |
| 其他参考文献 | 无 |