1.（1）大学主要靠自主学习，老师对我们进行一些纠正和引领。休息与学习的时间都需要自我安排，以及有些选择要自己做。而高中绝大部分事情都由老师帮你抉择了，比如什么作业你该做，什么时间休息和什么时间学什么。这就会让我们产生依赖心理。所以大学是让我们更加独立的。学习上，高中更重视高考需要考的科目，并且因分数的高低进行课程以及自习数量的安排。而大学是综合心理，思想道德，体育，和专业知识等课程，促进我们的全面发展，自习时间也是自行安排，主要是补习自己不足的课程。
（2）我希望大学的师生关系应该是在学习上老师就是老师，对我们的错误进行纠正，对我们的作业进行准确的点评；我们也应该为了自己认真配合老师，认真完成老师的作业。在生活上我们才可以像朋友一样进行沟通和交流。读了邹欣老师的博客我的感想是学生应该始终保持对自己最终目的的向往，才能在枯燥而又漫长的学习中保持热情，有了信念才能一直努力不半途而废。而老师应该是和健身教练一样在所教的项目中是很有经验的身体力行者，也就是说老师不能只理论不实践。只有学生有主动的想法去配合老师，老师有实践的经验才能真正达到最高的效益。
（3）在该博文的超链接中我认为第一学习是无止境的，不论是学生还是老师。我们的时代在不停的变化，特别是我们这个计算机专业，时时都有新的进展。老师如果啃老本，教出来的学生就会跟不上时代，就会被时代给淘汰。学生如果学习了一些后就不学了，就永远不可能能够有足够的资本进入社会。第二我们学习不能是纸上谈兵，作为计算机这个学科更需要将实践真实项目和理论知识结合，和老师一起实践会提高学生的能力甚至是兴趣。
2.大学之前我没有过编程经历，我认为要学好这个专业主要是要将实践与理论结合，上课认真听讲，下课进行预习和复习以及对一些操作进行实践与熟悉。像现在在学C语言就可以先简单的敲一些代码进行练习和熟悉。
3.第一能够交到志同道合的朋友，博客的传播量广，使用的人多，我们在者可以和同专业的，不同地域的人进行交流和获得不同老师的点评，汲取不同的观点。第二我们能习惯去写一些东西，同时这样我们就不得不进行对作业的思考。第三当很多人对你的博客说不赞同时，你就会开始思考自己的问题。而在博客上的讨论就是可以让你思考的平台。第四通过平台不断的提升自己可以认识很厉害的人，我们的世界就可以因此而被打开。