第二次团队作业-趣英语APP需求分析
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这个作业属于哪个课程 |
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这个作业要求在哪里 |
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团队名称 |
做个一亿的小项目 |
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这个作业的目标 |
了解需求，让我们了解了项目初期需要做的任务 |
1.团队成员：
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姓名 |
学号 |
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李文毅（组长） |
201731062208 |
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李毅 |
201731062133 |
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江镇岐 |
201731062210 |
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谢仁峻 |
201731062209 |
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黄杰辉 |
201731062223 |
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卿梦成 |
201731062215 |
2. 开发项目简介
这款产品主要想通过游戏等比较轻松的方式让用户能够快乐地学习英语。
3. 典型用户及用户故事
该表格参考自此篇博客：https://www.cnblogs.com/fei2/p/4948141.html
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名字 |
闰土 |
翠花 |
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性别年龄 |
男、19岁 |
女、20岁 |
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职业 |
大学生 |
大学生 |
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收入 |
无 |
无 |
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知识层次和能力 |
本科在读生、有一定英语基础 |
本科在读生、英语还可以 |
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生活、工作状况 |
平时就是上学，在学校 |
一般都在学校 |
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动机、目的、困难 |
想考四级，希望能在平时学学英语。困难：没有方便快捷的英语学习软件。 |
过了四级，但是还希望能够通过六级 |
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用户偏好 |
主要为了过四级，希望能针对性学习 |
希望能够让自己的英语能力得到提升 |
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用户比例 |
几乎所有大学生 |
很多大学生 |
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典型场景 |
用APP学习英语的场景 |
试用本产品背单词 |
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典型描述 |
背单词 |
背单词 |
用户故事：
闰土：作为一名大学生，过四级是个基本能力要求，我希望能利用平时的空闲时间学习英语，能够通过四级。
翠花：我的英语基础还不错，但是希望能够扩展自己的词汇量。
4. 项目的主要功能
4.1基础功能
·记背单词
·查询单词
4.2扩展功能
小游戏功能
·实现“单词本”功能
·能让用户自己设置背单词时间，并在对应时间提醒
5. 系统原型模型展示
6. 初步开发计划（分工及进度安排）
6.1初步任务分工
前端：卿梦成、黄杰辉
后端：谢仁峻、江镇岐、李文毅
UI：李毅、谢仁峻
文档撰写：李毅、江镇岐
6.2进度安排
第一周，写出项目计划书，为整个项目做出规划。
第二周到第五周能够实现基础功能。
第六周到第七周能够做出单元测试，实现更多的功能。