1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
1.2 选做：收集你认为有用的代码片段
while(true){
String str = sc.nextLine();
String[] str1 = str.split(" ");
if(str1[0]==null)
System.out.println("found 0 results");
else{
if(map.containsKey(str1[0])==false){
System.out.println("found 0 results");
continue;
}
ArrayList<Integer> a = new ArrayList<Integer>();
a=map.get(str1[0]);
int flag=0;
for(String s1:str1){
if(map.containsKey(s1)==false){
flag=1;
System.out.println("found 0 results");
break;
}
ArrayList<Integer> b = new ArrayList<Integer>();
b=map.get(s1);
a.retainAll(b);
}
if(flag==1){
continue;
}
if(a.size()==0){
System.out.println("found 0 results");
continue;
}
else{
System.out.println(a);
for(int i1:a){
System.out.println("line "+i1+":"+s.get(i1-1));
}
}
}
2. 书面作业
本次作业题集集合
1. List中指定元素的删除(题集题目)
1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。
while(true)
if(list.contains(str))
list.remove(str);
else
break;
// for(int i=list.size()-1;i>-1;i--) {
// if(list.get(i).equals(str))
// list.remove(i);
// list.re
// }
以上是我运用的两种不同方法解决的pta6_1，两种方法的根本区别就是调用的List方法不同。
2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题集题目)
2.1 伪代码（不得复制代码，否则扣分）
建立联合单词与出现次数的键值对动态列表；
逐个获取所输入单词；
判断列表里面是否已经存在该单词，
若不存在则添加并将出现次数置为1；
若存在则将其原有出现次数+1;
对键值对列表按照出现次数的由大到小进行整体排序；
输出；
2.2 实验总结
这道题主要需要解决的是数据获取与数据处理问题：
- 单词的引入以建立Map列表我采取的是通过一行一行扫描输入流，用split方法拆分行获取单词的方法；
- 数据排序的话使用collections.sort方法建立匿名内部类闯传入特定比较器来实现题中所指排序方法。
3. 倒排索引(题集题目)
本题较难，做不出来不要紧。但一定要有自己的思考过程，要有提交结果。
3.1 截图你的代码运行结果
3.2 伪代码（不得复制代码，否则扣分）
建立列表储存当前行内容；
建立联合单词与所在行数集合的键值对动态列表；
逐个获取所输入单词；
判断列表里面是否已经存在该单词
若不存在则添加并将添加该出现行数；
若存在则将其原有出现行数集合中添加该行;
依次输出索引；
输入查找包含内容；
进行并集筛选；
输出行号及其所在行内容；
3.3 实验总结
我觉得这道题关键的一点是要想到用Map<String，List
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id; private String name; private int age; private Gender gender;//枚举类型 private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List
4.1 使用传统方法编写一个搜索方法List search(Long id, String name, int age, Gender gender, boolean joinsACM)，然后调用该方法将id>某个值，name为某个值, age>某个值, gender为某个值，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。(截图：出现学号、姓名)
List<Student1> student = new ArrayList<Student1>();
for(Student1 e:list){
if(e.getId()>id&&e.getName().equals(name)&&e.getGender()==gender&&e.isJoinsACM()==joinsACM){
student.add(e);
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的代码，并测试（要出现测试数据）。构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，你编写的方法应该能处理这些null而不是抛出异常。(截图：出现学号)
List<Student1> newStudent = student.stream().filter(e -> e!=null&&e.getId()>50&&e.getName().equals("chen")&&e.getAge()>18&&e.getGender()==Gender.man&&e.isJoinsACM()==true).collect(Collectors.toList());
5. 泛型类：GeneralStack
题集jmu-Java-05-集合之GeneralStack
5.1 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack<T>{
T push(T item);
T pop();
T peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.2 结合本题与以前作业中的ArrayListIntegerStack相比，说明泛型有什么好处
以前在编写栈的接口的时候，只能实现特定类型元素的栈存取操作，无法实现相近代码的复用；而这次只需要编写一次类似的代码，就可以实现一个GeneralStack的通用接口，这无疑简化了编程的开发，使得代码更加简洁与明了，很大程度上节约了开发人员的开发成本。
3.码云及PTA
题目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
每次只要是一出现这个，我的本地仓库就废掉了就要重新建立一个，好烦的，希望告知解决办法。
3.2 截图PTA题集完成情况图
需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）
3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
自己的目标能实现吗？
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | 1267 | 1267 | 24 | 24 |
由于上周重新安装了一下eclipse配置了一下工作空间，所以数据丢失，十分抱歉。
4. 评估自己对Java的理解程度
尝试从以下几个维度评估自己对Java的理解程度
| 维度 | 程度 |
|---|---|
| 语法 | PTA的题目大部分能够搞定，虽然并不能说轻松 |
| 面向对象设计能力 | 能比较熟练地使用面向对象思想为所要解决的问题建模 |
| 应用能力 | 可以使用Java编写一些实用的小工具 |
| 至今为止代码行数 | 统计有误，估测超过两千行 |