作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11627 |
| 这个作业的目标 | 熟悉break、continue的使用和熟悉使用循环的嵌套解决问题 |
| 学号 | 20209138 |
一、本周教学内容&目标
第4章 循环结构 4.3熟悉break、continue的使用 4.4 熟悉使用循环的嵌套解决问题。
二、本周作业
1.PTA实验作业
1.1 7-2 打印九九口诀表
1.1.1 数据处理
数据表达：使用了变量N,i,j,均为整型变量。
数据处理：使用了for的循环结构。
1.1.2
1.1.3
1.1.4
提交列表说明：
一开始没啥头绪，后来懂了，其实很简单。
1.27-4 一钱生多钱
1.2.1 数据处理
数据表达：使用了变量money,Money,i,j，均为整型变量。
数据处理：使用了while以及else,if结构。
1.2.2
1.2.3
1.2.4
我都不敢信这个题我自己写出来的，哈哈。感觉有点复杂。
2.代码互评
同学的
我的
不同之处：
大体其实差不多，就使用的变量不同，输出和结构都差不多。
3.学习总结
| 周 | 这周所花时间 | 代码行 | 所学知识简介 |
|---|---|---|---|
| 16 | 14h | 283 | break、continue的使用和循环的嵌套 |
学习总结
学习体会
学习了break、continue的使用，还行吧，就是不太熟练
作为自己的专业，平时一定要多用心，自己多找时间刷刷题目
有很多结构都还不熟练，需要多找找资料，多学习学习。