• 20155326 《Java程序设计》第8周学习总结


    20155326 《Java程序设计》第8周学习总结

    教材学习内容总结

    NIO

    (1)NIO使用频道来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记。对于区块标记,提供了clear()、rewind()、flip()、compact()等高级操作。

    (2)Channels类定义了静态方法newChannel()。

    (3)Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量,Buffer容量大小可使用capacity()方法取得,实际可读取或写入的数据界限索引值可以由limit()方法得知或设定,下一个可读取数据的位置索引值,可以使用position()方法得知或设定。

    日志

    • 日志API简介

    (1)java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可以在标准java平台使用是其好处。

    (2)Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必须使用Logger的静态方法getLogger()。

    (3)Logger logger = Logger.getLogger("cc.openhome.Main")
    调用getLogger()时,必须指定Logger实例所属名称空间,名称空间以“·”作为层级区分,名称空间层级相同的Logger,其父Logger组态相同。

    (4)取得Logger实例后,可以使用log()方法输出信息,输出信息时可以使用Level静态成员指定信息层级。

    • 指定日志层级

    (1)Logger与Handler默认都会先依据Level过滤信息,如果没有做任何修改,取得的Logger实例之父Logger组态就是Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME空间名称Logger实例的组态,这个实例的Level设定为INFO。

    (2)在没有任何组态设定的情况下,默认取得的Logger实例,层级必须大于或等于Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME名称空间Logger实例设定的Level.INFO,才可能输出信息。

    (3)在经过Logger过滤之后,还得在经过Handler的过滤,一个Logger可以拥有多个Handler,可通过Logger的addHandler()新增Handler实例。

    (4)Handler可通过setLevel()设定信息,一个信息要经过Logger与Handler才可以输出。

    (5)若要显示INFO以下显示的信息不仅要将Logger的层级设定为Level.INFO,也要将Handler的层级设定为Level.INFO。

    • 使用Handler与Formatter

    (1)MemoryHandler不会格式化日志信息,信息会暂存于内存缓冲区,直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。

    (2)StreamHandler可自行指定信息输出时使用的OutputStream实例,它与子类都会使用指定的Formatter格式化信息。

    (3)ConsoleHandler创建时,会自动指定OutputStream为System.err,所以日志信息会显示在控制台。

    (4)FileHandler创建时会建立日志输出时使用的FileOutputStream,文档位置与名称可以使用模式字符串指定。

    (5)SocketHandler创建时可以指定主机位置与端口,内部将自动建立网络联机,将日志信息传送至指定的主机。

    (6)Logger可以使用addHandler()新增Handler实例,使用removeHandler()移除Handler。

    (7)将目前Logger与新建的FileHandler层级设定Level.CONFIG,并使用addHandler()设定至Logger实例。

    • 自定义Handler、Formatter与Filter

    (1)如果java.util.logging包中提供的Handler成果都不符合需求,可以继承Handler类,操作抽象方法publish()、flush()与close()方法来自定义Handler,建议操作时考虑信息过滤与格式化。

    (2)Handler是负责输出,格式化交由Formatter,信息过滤是交由Filter。

    (3)自定义Formatter,可以继承Formatter后操作抽象方法format(),这个方法会传入LogRecord,储存所有日志信息。

    (4)将ConsoleHandler的Formatter设定为自定义的Formatter。

    • 使用logging.Filter

    (1)可以通过logging.properties来设定Logger组态,启动JVM时,指定java.util.logging.config.file系统属性为.propertiles名称。

    国际化基础

    (1)ResourceBundle的静态getBundle()方法会取得一个ResourceBundle的实例,所给定的自变量名称是信息文档的主文件名,getBundle()会自动找到对应的.properties文档,取得ResourceBundle实例后,可以使用getString()指定键来取得文档中对应的值。

    (2)国际化的三个标准是地区(Locale)信息、资源包(Resource bundle)与基础名称(Base name)。

    规则表示式

    -规则表示式简介

    (1)字面意义字符
    字母和数字在规则表示式中,都是按字面意义比较,有些字符前加上之后,会被当做元字符。

    (2)字符类
    规则表示式中,多个字符可以分归在一起,成为一个字符类。
    归类字符的方式之一是将字符放于[]中。

    (3)贪婪、逐步、独吐量词
    {n}是贪婪量词表示法的一种,表示前面的项目出现n次。
    在贪婪量词表示法后加上?,将会成为逐步量词(懒惰量词、非贪婪量词)

    (4)边界比较

    (5)分组与参考

    可以使用()来将规则表示式分组,除了作为子规则表示式之外,还可以搭配量词使用。

    • Pattern与Matcher

    (1)在程序中使用表示式,必须先针对规则表示式做剖析、验证等动作,确定规则表示式语法无误,对字符串进行比较。

    (2)java.util.regex.Pattern实例是规则表示式在JVM中的代表对象,Pattern的构造函数被标示为private,必须通过Pattern的静态方法compile()来取得。

    (3)在取得Pattern的实例后,可以使用split()方法将指定字符串依规则表示式切割,效果等于使用String的split()方法。

    (4)使用find()方法看看是否有下一个符合字符串,或是使用lookingAt()看字符串开头是否符合规则表示式,使用group()方法可以返回符合的字符串。

    JDK8 API增强功能

    • StringJoiner、Arrays新增API

    (1)String.join()、StringJoiner
    String新增join()静态方法可以指定每个字符串间以逗号分隔进行连接。

    (2)Arrays上新增parallelPrefix()、parallelSetAll()与parallelSort()方法,parallelSort()方法,可以将指定的数组分为子数组并以平行化方式分别排序,然后再进行合并排序。指定的数组之元素必须操作`Comparable。

    • Stream相关API

    (1)Files上有lines()、list()、walk()等方法。
    Stream、InStream、DoubleStream等都有of()静态方法,可以使用可变长度自变量方式指定元素。

    教材学习中的问题和解决过程

    • 问题1:在P474中的这个代码,提到了12章Lambda的内容,在JDK8之后,这里提到的几个方法也多了重载版本,可以接受Supplier实例,如果日志比较耗费资源的话,就可以如下撰写,这样层级不道德时候,就不会执行expansiveLogging()。

    • 问题2:书 P484表格中八进制0n字符、八进制0nn字符、八进制0mnn字符以及有关十六进制的相关字符不懂其含义

    代码调试中的问题和解决过程

    • 此次代码调试中没有出现较大问题。

    代码托管

    上周考试错题总结

    • 错题1:JDK8 中新时间API中,用于度量时间的类有()
      A .Instant

    B .Duration

    C .Period

    D .LocalDateTime

    解析:选B、C。

    • 错题2:Given the following, which answers can correctly fill in the blank? (Choose all that apply.)针对下面的代码,()中应填入哪个选项?
      LocalDate date = LocalDate.now();
      LocalTime time = LocalTime.now();
      LocalDateTime dateTime = LocalDateTime.now();
      ZoneId zoneId = ZoneId.systemDefault();
      ZonedDateTime zonedDateTime = ZonedDateTime.of(dateTime, zoneId);
      long epochSeconds = 0;
      Instant instant = ( );
      A .Instant.now()

    B .Instant.ofEpochSecond(epochSeconds)

    C .date.toInstant()

    D .dateTime.toInstant()

    E .time.toInstant()

    F .zonedDateTime.toInstant()

    解析:选F。

    • 错题3:
      What is the output of the following code?(下面代码的运行结果是?)
      LocalDate date = LocalDate.of(2018, Month.APRIL, 30);
      date.plusDays(2);
      date.plusYears(3);
      System.out.println(date.getYear() + " "
      date.getMonth() + " "+ date.getDayOfMonth());
      A .2018 APRIL 2

    B .2018 APRIL 30

    C .2018 MAY 2

    D .2021 APRIL 2

    E .2021 APRIL 30

    F .2021 MAY 2

    G .A runtime exception is thrown.

    解析:选B。

    结对及互评

    评分标准

    1. 正确使用Markdown语法(加1分):

      • 不使用Markdown不加分
      • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
      • 排版混乱的不加分
    2. 模板中的要素齐全(加1分)

      • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
      • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
      • 代码托管不能打开的不加分
      • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
      • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
      • 缺少“进度条”的不能加分
      • 缺少“参考资料”的不能加分
    3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

      • 一周提交次数少于20次的不加分
    6. 其他加分:

      • 周五前发博客的加1分
      • 感想,体会不假大空的加1分
      • 排版精美的加一分
      • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
      • 有动手写新代码的加1分
      • 课后选择题有验证的加1分
      • 代码Commit Message规范的加1分
      • 错题学习深入的加1分
      • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
      • 结对学习情况真实可信的加1分
    7. 扣分:

      • 有抄袭的扣至0分
      • 代码作弊的扣至0分
      • 迟交作业的扣至0分

    点评模板:

    • 博客中值得学习的或问题:

      • xxx
      • xxx
      • ...
    • 代码中值得学习的或问题:

      • xxx
      • xxx
      • ...
    • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

    • 参考示例

    点评过的同学博客和代码

    • 本周结对学习情况

    - 结对学习内容
        - 一起学习了十四十五章的内容
    

    其他(感悟、思考等,可选)

    通过这星期的学习,学会了使用日志API以及运用规则表达式,内容都需要记忆,之后的学习中也要常返回来看看这些知识点。

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 15篇 400小时
    第一周 20/20 1/1 20/20 安装了各种程序
    第二周 126/100 1/1 25/25 掌握了托管代码
    第三周 197/200 1/1 30/30 大体了解java的对象和对象封装
    第四周 533/500 1/1 45/40 知道了继承接口等
    第五周 733/700 1/1 50/50 try、catch语法的使用来纠错
    第六周 300/700 1/1 40/50 看了学习视频
    第七周 300/700 2/2 45/50 知道了时间与日期
    第八周 400/700 1/2 45/50 学习了NIO与API

    尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
    耗时估计的公式
    :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

    参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

    • 计划学习时间:50小时

    • 实际学习时间:45小时

    • 改进情况:

    (有空多看看现代软件工程 课件
    软件工程师能力自我评价表
    )

    参考资料

  • 相关阅读:
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    vue引用echarts
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/lmc1998/p/6704050.html
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