一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）
二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）
二、自我检讨（回顾寒假作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方）
回顾寒假作业中提到:期待在新的一期里，希望自己可以多花点精力在C语言上，尽力学好这个专业。在这一期里，自我感觉基本一周的时间里，有四天都在参与有关C语言的学习，还是基本上做得到了对自己的期望。虽然时间、精力花了很多，但效果却不是很好。自我感觉还没有上期学的好。也许是因为上期学的比较容易，这一期比较复杂的缘故吧。
反思：在对这一期的学习状况上，我觉得我是做的不错的。但是，在个人的原则问题上，我觉得我有必要好好的反思自己。在这次C语言的期末考试中，我钻了考试系统的漏洞，在知道这一方法之后，我就在犹豫要不要做，最后我还是选择了将之前自己所及的代码抛之脑外，采取了这个想法，事后我想了很久，内心感到很愧疚，晚上睡觉脑袋里也全是这件事。所以对于这件事，我深感抱歉，这既是对老师的不尊重，也是对同学的不公平，同时我也庆幸老师和助教能及时的发现我的问题，为我以警醒。这样的做法不仅不利于自己进步，如果这次成功了，或许以后还会产生依赖。现在，我已经深刻认识到了自己的错误，希望在以后的日子里，老师和助教可以继续监督与督促我。
三、本学期的改进与优化（结合上学期的总结，谈谈自己改进和优化了什么，起到了什么作用）
在本学期中，我觉得我在很多方面都有改进和优化，例如：代码格式、问问题方式，以及问问题次数。首先，在代码格式上的改进和优化，可以更好的帮助我理解题意和理清思路；其次，一个好的问问题方式，可以让我更好的清楚自己的问题，更好的解决问题所在，从而提高效率；最后，相较于上一期，我觉得我问别人问题的次数少了很多，大多都是自己去想办法解决的，这样可以减少自己对他人的依赖，以求达到最大的进步。
四、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）
学习量化指标图参考：
成绩曲线图参考：
五、我努力的方向（关于接下来的暑假和新的学期，你的计划是什么？你对自己的期待是什么？）
首先，我计划将这一期所学知识再重新巩固一遍，再将这一期所做的题和游戏设计再做一遍。其次，如果有时间话，我想在下一期学java之前，提前去了解一下，以便下期更好的接受和学习。