深夜失眠+刚赶完火车的胡言乱语，切莫当真，择日修改
一年前，我在学姐的怂恿鼓励下，加上了吴老师的微信，表达了想担任下学期的OO助教的想法。三天后，我到新主楼参加OO助教的面试，其实还是蛮紧张的，毕竟自己的成绩也不算很高。当听说只会从大约20位同学中招10位的时候，就更紧张了。当年在面试上自己努力表达对指导书的idea和对担任助教的渴望的场景还历历在目。很幸运的是，我成为了2017助教团的一员。2019年1月，我们在修订着全新版本的指导书，相互挑刺儿，看有没有讲的不清楚的或者可能会被钻空子的地方。2019年2月，我在家里搓着OO新题的样例程序，心里想着好惨一助教，假期还得重写OO。2019年7月，我就退休了。不过回想当初自己想当助教的出发点就是能够删掉IFTTT，因为这个单元作业简直是太折磨我了，如今看来，目的也达到了，其他单元的作业也都有相应的改进，整体课程的质量也比去年有所进步，深感欣慰。
习惯了每周五晚新主楼的例会，习惯了两周就跑一趟沙河，习惯了私聊学弟学妹、怂恿他们讲研讨课，习惯了随时在线、以防学弟学妹的突发情况……当身份发生了变换，由学生变为助教的时候，事情仿佛变得有趣了起来。当我在上OO课程的时候，会觉得助教在线回复是职责所在，会因为指导书里有那么多规定不明的地方而埋怨。但其实，当我们自己来处理学弟学妹的疑惑的时候，会发现有时候真的处理不过来（这还是我们今年决定不建微信群，取消助教微信办公的模式，所以其实去年助教们真的是都要守着手机来回复群里、私聊的问题）。有关指导书的问题也是同理，因为我们是题目的制定者，我们会着眼于题目的正确思维，而学弟学妹们作为解题者，他们会很全面、很细致地考虑问题，就会出现很多我们没想过的角落里的问题，而助教们商量也需要时间，因此可能就没法很及时地回复。我在理解去年助教学长学姐的同时，也为我这学期没能够及时回复的学弟学妹说一声抱歉。
这段助教经历让我从老师那里学到了严谨，教学的每一个环节，从理论课到实验课，从评测到计算分数，老师都在力求做好每一步，不让同学感觉心存疑惑；我从助教团战友身上收获了热血，一群有着想法的人朝着一个目标共同努力，着实是一件青春的事儿；我从学弟学妹身上收获了友情与理解，感谢学弟学妹的每一声“谢谢”，都让我感到很欣慰；感谢学弟学妹的理解，在我没能够给出你们满意的答案的时候；感谢你们自己的坚持，成就了你们今天的成绩。
最后，有关课程改革的问题，这是一个争论了几年的问题，我也不太想多说什么，也没水平说出多么深刻的理解，只想说如尼采所说“但凡不能杀死你的，最终都会使你更强大”，也许代码量太大你感到很痛苦，也许互测将你搞的身心俱疲，但不可否认你经过了一学期的训练，变得更加强大。我们也要相信，课程都会有它自己的缺点，但更多的一定是它的优点，而且我们更要相信，课程一定是在不断进步的。最后附上昂神的答案，也希望OO会越来越好：<https://www.zhihu.com/question/30413458/answer/733229545>
在此写下这篇流水账，没什么主题，算是退休前的一点感慨。再次谢谢各位老师、学弟学妹和助教组的partner们，让我多了一段宝贵的回忆，让我的简历上多了“2017级计算机学院面向对象课程助教”的经历，让我的大学变得更有意义。