20172307 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》实验2报告
课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1723
姓名：黄宇瑭
学号：07
实验教师：王志强
实验日期：2018年4月18日
必修/选修： 必修
实验内容
1.初步掌握单元测试和TDD
2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
3.初步掌握UML建模
4.熟悉S.O.L.I.D原则
5.了解设计模式
完成蓝墨云上 （1）-（5）实验。
实验过程及结果
(1).实验1：练习单元测试，学会写三种代码（伪代码，产品代码，测试代码），通过Junit来进行测试。
测试用例截图：
参考(Intellj IDEA 简易教程)
(2)实验2：以TDD的方式学习Stringbuffer类，使用Junit进行测验。
测试用例截图：
参考(积极主动敲代码，使用Junit学习Java程序设计)
(3)实验3:对设计用例进行扩充，按照学号除6的余数进行。从中体会OCP,DIP模式。
扩充后代码截图
参考(实验二 Java面向对象程序设计)
(4)实验4：以TDD模式开发一个Complex类，并用Junit进行测试
测试用例截图：
(5)实验5：使用StarUml进行建模
Uml图：
参考(实验二《Java面向对象程序设计》的一点说明)
实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：在使用Junit时对assertEquals语句不太理解。就不会用
- 问题1解决方案：在结对伙伴赵晓海同学帮助下，理解了assertEquals的用法：assertEquals(" ",....)前面引号部分输你预期的结果，后面输你要测验的方法，当方法的结果与你预期的结果不一致的时候，就会报错。
- 问题2:在编写Complex类时发生了以下错误
- 问题2解决过程
老问题了=是赋值，==才是相等。这种低级错误以后要避免的。
其他（感悟、思考等）
这次实验感觉自己的实践能力是不够的，在同学的帮助下才做完。以后要努力提升自己的实践能力吧。
参考资料
(Intellj IDEA 简易教程)
(积极主动敲代码，使用Junit学习Java程序设计)
(实验二 Java面向对象程序设计)