学号 《Java程序设计》第3周学习总结
教材学习内容总结
本章要进行的是第四章和第五章的学习，感觉学习的量还是很大的，知识的内容很丰富，也很有趣，是Java知识中的核心内容了。
第四章主要是认识对象，它的基本目标是：
1.区分基本类型与类类型
2.了解对象与参考的关系
在定义类的部分，作者用衣服的牌子，颜色，尺寸等做了一个比喻。书中相应程序如下：
class Clothes
{
String color;
char size;
}
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
Clothes sun = new Clothes();
Clothes spring = new Clothes();
sun.color = "red";
sun.size = 'S';
spring.color = "green";
spring.size = 'M';
System.out.printf("sun(%s, %c)%n",sun.color,sun.size);
System.out.printf("spring(%s, %c)%n",spring.color,spring.size);
}
}
在这个程序中，一共定义了两个类，一个是公开的Main类，所以在文档中，主文档的命名就是Main，而另外一个就是非公开的clothes类。在程序中，又分别建立了两个clothes的实例，并分别声明了sun与spring两个名称来参考，接着，将sun绑定对象的color，size分别指定为“red”，“s”，将spring的color与size分别绑定为“green”与“M”。最后分别显示相应的数据成员值。
最后执行的结果如下所示：
sun(red, S)
spring(green, M)
还有就是使用标准类：书中有一个程序是使用Java.util.Scanner。它的作用就是可以用户进行输入，相应的程序实例如下:
import java.util.Scanner;
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
int number = (int) (Math.random() * 10);
int guess;
do
{
System.out.print("猜数字（0~9）：");
guess = scanner.nextInt();
}
while (guess != number);
System .out.println("bingo!!");
}
}
在idea上运行相应的程序，会有如下的结果：
在这个程序中 import java.util.Scanner; 这条语句便是程序输入的关键部分，他给我们程序的输入带来了很大的便利。
在本书中，还有一个标准类，他就是Java.math.BigDecimal,它可以帮助我们在计算中得到更好的精度。
相应的程序如下：
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
BigDecimal operand1 = new BigDecimal("1.0");
BigDecimal operand2 = new BigDecimal("0.8");
BigDecimal result = operand1.subtract(operand2);
System.out.println(result);
}
}
在idea中运行的结果如下图所示：
3.从打包器认识对象
打包器的基本类型为：Long、Integer、Double、Float、Boolean。将基本类型打包在对象之中，可以将对象当作基本类型来进行操作。
在本书中的案例为：
public class IntegerDemo
{
public static void main (String[] args)
{
int data1 = 10;
int data2 = 20;
Integer wrapper1 = new Integer(data1);
Integer wrapper2 = new Integer(data2);
System.out.println(data1/3);
System.out.println(wrapper1.doubleValue()/3);
System.out.println(wrapper1.compareTo(wrapper2));
}
}
中运行的结果如图所示：
4.已对象观点看待数组：
在c语言中我们已经学习过数组，所以在学习Java的数组时感觉还是有一点基础。在Java中，数组是对象，而不是单纯的数据集合。数组有一维数组和二位数组之分，一维数组比较简单相应的程序实例如下：
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
int[] score={88,81,74,68,78,76,77,85,95,93};
for (int i=0;i<score.length;i++)
{
System.out.printf("学生分数： %d ，%n",score[i]);
}
}
}
在idea运行的结果如下：
二维数组与c语言种的有很多相似之处，将二维数组看成是矩阵会比较容易理解一些。书中有关二维数组的程序如下：
public class XY
{
public static void main(String[] args)
{
int[][] cords={
{1,2,3},
{4,5,6}
};
for(int[] row : cords)
{
for(int value : row)
{
System.out.printf("%2d",value);
}
System.out.println();
}
}
}
程序在idea中运行如下所示：
Java数组中还有数组操作与数组复制到的问题：
import java.util.Arrays;
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
int[] score1={88,81,74,68,78,76,77,85,95,93};
int[] score2={88,81,74,68,78,76,77,85,95,93};
for (int score: score2)
{
System.out.printf("%3d",score);
}
System.out.println();
score2[0]=99;
for (int score : score1)
{
System.out.printf("%3d",score);
}
}
}
这是数组的复制操作问题，在idea上会有如下结果：
5.认识字符串的特性
对于Java中字符串的本质是打包字符数组的对象，是Java.lang.String的实例。书中有一个输入整数计算整数和和程序运算；
import java.util.Scanner;
public class Main
{
public static void main (String[] args)
{
Scanner scanner =new Scanner (System.in);
long sum=0;
long number =0;
do
{
System.out.print("输入数字：");
number=Long.parseLong(scanner.nextLine());
sum += number;
} while (number != 0);
System.out.println("总和:" + sum);
}
}
程序在idea中的运行如下所示：
第五章主要讲的是对象封装的问题
1.何为封装：
封装(Encapsulation)实际上是使用方法(Method)将类的数据隐藏起来，控制用户对类的修改和访问数据的程度,隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作。其主要方法有三个：
1.通过构造方法（构造函数）封装初始化流程
2.通过成员方法（函数）封装操作
3.通过成员变量封装数据
2.有关类语法细节：
1.public权限修饰
如果没有声明权限修饰的成员，只有在相同包的类程序代码下才可以直接存取，也就是“包范围权限”。如果想在其他包的类程序代码中存取某包的类或对象成员，则该类或对象成员必须是公开成员，在java中要使用public加以声明。
2.方法重载：
class Some
{
void someMethod(int i)
{
System.out.println("int 版本被调用");
}
void someMethod(Integer integer)
{
System.out.println("Integer 版本被调用");
}
}
public class Overload
{
public static void main(String[] args)
{
Some s = new Some();
s.someMethod(1);
}
}
相应的程序截图如下：
3.this关键字：
this代表其所在函数所属对象的引用,当在函数内需要用到调用该函数的对象时，就用this.代码如下：
class Other{
{
System.out.println("对象初始区块");
}
Other()
{
System.out.println("Other() 构造函数");
}
Other(int o )
{
this();
System.out.println("Other(int o ) 构造函数");
}
}
public class ObjectInitialBlock
{
public static void main(String[] args)
{
new Other(1);
}
}
程序执行如图所示：
在本章中的代码已经托管到git上：
教材学习中的问题和解决过程
在调试第五章的代码时，发现有一些代码是运行不了的，教材的内容也不是很好理解，要好好看看书才能有所理解，需要多看，多学才行。
代码调试中的问题和解决过程
其他（感悟、思考等，可选）
第五章的问题比较多，有很多问题还没有解决，希望在今后的学习中可以更加深入的学习，解决自己的问题。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 250/300 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 300/500 | 3/7 | 22/60 |