1.背景:
(1)典型用户
名字 |
王大力 |
性别、年龄 |
男,45岁 |
职业 |
老师 |
收入 |
4000+ |
知识层次和能力 |
教学风格突出,布置博客作业量大 |
动机,目的,困难 |
每一个同学一个一个去找博客作业很麻烦 |
用户偏好 |
编程 |
用户比例 |
40% |
典型场景 |
平常工作忙,利用小块时间可以很方便的通过手机查看博客作业 |
名字 |
王小力 |
性别、年龄 |
男,22岁 |
职业 |
宣传部经理 |
生活/工作情况 |
工作,在手机上看新闻 |
动机,目的,困难 |
想寻找方便快捷的宣传方式 |
用户比例 |
40% |
典型场景 |
平常宣传方式笨拙成本高 |
2.场景:
王大力老师,突然有时间想看一下同学的作业情况,但是没有电脑在身边,他可以打开手机,通过二维码直接进入学生的作业区域查看,很方便。
王小力经理,公司新开发了一款特色软件,但是知道的人不多,发传单的方式笨拙,而且大部分人是碍于麻烦不会看的,但是他们每天会有很多时间花费在自己的手机上,所以他们可以制作自己软件特有的二维码,以方便大家了解与下载。