对于多数双职工家长来说，上小学的孩子下午4点半放学时，他们还在单位里忙活着，孩子放学后去哪儿成了“难题”。大同城区华北星城社区开办的公益“四点半课堂”解除了家长的后顾之忧，也为“四点半的困惑”找到了一条新思路。
“放羊”的孩子有人管
19日下午5点20分，家住大同城区华北星城的王建敏像往常一样，从本市实验小学接上儿子后一路步行向西，约20分钟后，母子俩来到华北星城社区中心的阅览室，儿子多多一落座就开始做作业，王建敏则走到一旁看前一天没看完的杂志。
这里是华北星城社区的“四点半课堂”，社区及附近的小学生放学后，可以来这里做作业、看书。由于学校作息时间与家长工作时间不一致，有些双职工家庭的孩子放学后出现了一段无人照管的“真空”状态。考虑到一些家长无暇顾及孩子课业的情况，去年底，在华北星城社区党支部的倡导下，华北星城义工联盟牵头开设了“四点半课堂”。吕殊瑜和刘小媛是“四点半课堂”的志愿者，大学本科毕业的她们承担着孩子们课外辅导老师的角色。从她们口中，记者得知，“四点半课堂”完全是公益性质，不收取任何费用。
吕殊瑜说，华北星城社区开办“四点半课堂”以来，最多的时候每天有近20个小学生，现在实行夏季作息时间，学生的放学时间延迟，来“四点半课堂”的孩子明显减少了。
在“四点半课堂”，辅导老师除了吕殊瑜和刘小媛外，还有附近大同大学的爱心志愿者。这些志愿者不仅承担着课外辅导老师的角色，还是调解员。“有时候孩子们因为争抢同一本书发生争执，我们就给孩子们分析引起争执的原因，拿出解决问题的办法，同时启发孩子做人做事的道理。”吕殊瑜说，随着时间的推移，经常来这里的孩子把她们当成朋友，她们这些大朋友也看到了小朋友一天天在进步。
托管规范家长放心
“四点半课堂”在我市还是一个新鲜事物，对华北星城社区开办的公益“四点半课堂”，家长是一种什么态度呢？
“‘四点半课堂’有专人管理，保障了孩子的安全，让人挺放心的。”在市实验小学门口，前来接孙子的郑淑琴说。
“‘四点半课堂’的开办实现了学校、社区和家庭的无缝对接，为家长解决了后顾之忧。”王建敏说，孩子们放学来到这里，由校外辅导员、青年志愿者等义务给孩子们辅导作业并做健康游戏、读有益图书等活动，“而且孩子们来这里学习活动全都是免费的，挺难得。”
志愿者吕殊瑜说，“别看现在课堂运转得不错，刚开始的时候，家长们都抱着一种观望态度，在参观了我们的学习环境后，他们才打消了顾虑。”记者看到，宽敞明亮的阅览室、舒适整洁的桌椅、专业的辅导老师、可借阅的图书画册……良好的学习环境，的确让人眼前一亮。
“我喜欢在这儿写作业。”读小学三年级的多多高兴地对记者说，“四点半课堂”的学习氛围更好，在家里写完作业就是看电视或玩儿电脑，等晚上吃完饭，爸爸妈妈再检查作业。“在这儿，碰到不会做的题有老师教，效率提高了。做完作业，可以看自己喜欢的书，这儿的书比我家的多多啦！”