| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
| 这个作业的目标 | 软件工程实践总结 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/yc9064/p/13260043.html |
| 其他参考文献 | https://www.baidu.com |
一、回望 【30%】
1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
学会了前后端分离的概念和架构.在结合使用的时候,还是会有一些意料之外的问题. 在面对新的技术时,总得去解决一些新的问题.
2. 你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
未完全达到,在这个暑假,我一定突破自己.
3.请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
- 统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码；
大概2000行吧 - 软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业 名称 | 时间 |
|---|---|
| 2020软件工程作业01 | 1h |
| 2020软件工程作业02 | 3h |
| 2020软件工程作业03 | 8h |
| 2020软件工程作业04 | 7h |
| 2020软件工程作业00——问题清单 | 3h |
| 2020软件工程作业05 | 9h |
| 2020软件工程作业——团队01 | 2h |
| 2020软件工程作业——团队02 | 3h |
| 2020软件工程作业——团队03 | 6h |
| 2020软件工程作业——团队04 | 6h |
| 2020软件工程作业——团队05 | 6h |
| 2020软件工程作业——团队06 | 70h |
| 2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业 | 3h |
| 2020软件工程作业——团队07 | 5h |
- 哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
冲刺阶段的吧,连续几门考试和冲刺时间重叠,很难兼顾 - 累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
80+h 平均每周 8h - 学习和使用的新软件和新工具；
Typora
StarUML
Axure RP
ProcessOn
JProfile
- 学习和掌握的新语言、新平台
github - 学习和掌握的新方法；
SCRUM团队开发 - 工程能力的提升；
软件工程的开发流程 - 团队合作上的提升
每个人分工合作,互相协调 - 其他方面的提升
对前后端分离的理解有提升
团队总结
-
1.软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段。没有到达创造阶段。 -
你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
后端开发者, 未完成, 有一些问题未解决,我觉得磨炼一下可以做到. -
如果你是组长，你觉得你有哪些地方做的不够好的？有哪些地方做的好的？你觉得该怎么改进？（详细描述）
未让每个组员都参与进代码的编写,完全了解其项目需求.
多聚集开会,有问题的可以向其他组员提出问题,解答. -
如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？
不合理,博客和代码不应分工.
人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？
软件工程是学习团队如何开发出更好的软件的方法,我们按照软件工程的开发流程,开发出了一款软件
达到了第二个
写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达.
团队项目实践是建立在技术的基础上的,没有良好的技术,是开发不出一款合格的软件的.
建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？请写下你对后来人的期许。
学习要趁早
对于软工实践课程，你有哪些建议？
理论和实践相结合
对于老师的工作，你有哪些建议？
关注团队中个人的能力.
对于自己今后，你有哪些建言？
有问题努力解决