【原创】项目管理论坛收获分享

项目管理论坛收获分享

 

周末抽出一些时间参加了项目管理论坛的几个部分，这里记录一下自己的收获心得。

《互联网+时代的项目组织方式》—法月萍

1. 开场还是很棒的，引用了美国15岁高中生杰克·安德拉卡发明早期胰腺癌测试方法的故事。说明在当今互联网时代，每个人都可以拥有足够的资源做足够大的事情，互联网+时代，带来了巨大的改变。

   美国马里兰州的15岁中学生杰克·安德拉卡(Jack Andraka)在2012"英特尔国际科学与工程学博览会"(Intel International Science and Engineering Fair)上荣获头奖（实际这个奖就是青少年的科学竞赛）。安德拉卡发明了一种新型检测方法，仅仅用试纸对尿液或血液进行检测，就可以发现样本提供者是否患有早期胰腺癌。

2. 对一个成功人士来说，最可怕的是过去成功的经验。

   还好我基本不存在，因为没有成功过。

   不过该主题主要是说不要纠结过去成功经验，那代表的是过去，要记得新形势新挑战。

3. 技术背后是思想

   通过蒙古大军横扫欧亚大陆的图片，到八国联军进北京，同样蒙古骑兵，却因为技术的改变而输掉了战争。

   重大的技术变革，本身就隐喻着思想的变革，这种思想的变革带来的是人类思考、行为的动机和方式的不可逆的颠覆。

   例如明明有了汽车，就不用去找一匹更快的马；有了京东、当当和淘宝，基本上一年也去不了几次新华书店了。

   对于管理也一样，现代管理与工业化时代管理有了很大不同。以前强调效率，强调执行力，现在不是说这些不重要，而是更注重人本身；以前能明确方向，现在很多都是未知；以前强调组织，个人是依附于组织成功，现在个人要与组织建立同盟。

   对一个企业而言，如果外部变化远大于内部变化，企业离死就不远了。

4. 企业组织平台化建设

   法老师将企业比作航母，项目比作航母上的飞机，雷达比作航母的管控，航母上有文化、知识等。

   这部分有些不同看法，航母还是工业时代产物，管控的作用太强，飞机的作用通常更单一。新管理思维应该是每个人都是独立个体，加大个人成就组织的比中，比如球队，明星球员也会让整个球队或整个俱乐部提升。不过，我还是赞同企业对个人而言，是提供的一个平台，每个人都有在平台上发挥能量的机会。

《项目中的领导力》 – 沈小滨

1. 沈老师是下午第一个开讲的，所以如何将听众拉回来很重要。沈老师用1分钟鼓掌方式开场，还是很有效果。轻松一个小幽默，让台上台下互动起来。
2. 开场完毕后，沈老师提出一个问题：什么情况下我们可以说一个项目成功了？

   大家首先想到项目管理三角，提出：按时、保质量、预算范围内完成了。

   然后沈老师引导大家，如果按时、保质量、预算范围内完成了，项目一定成功了么？

   大家将客户可能不认，说我提的不是这样的啊，等等，所以追加了客户还要满意；

   沈老师又问，如果按时、保质量、预算范围内完成了，客户也非常满意，项目一定成功了么？

   大家又提出，可能有的人因为加班过多项目完成后跑了。所以再追加一条，还要员工满意。同样，继续问下去，还要老板满意。最后，还要自己满意。

   至此虽然有了结论，就是一个项目成功了，不仅仅是按时、保质、不超预算的完成，还要包括自己在内干系人都满意，NND，挺不容呐。这里我有个问题是，是否要考虑价值，做的东西有用么？创造了价值没有？

3. 项目经理的"软技能"与"硬技能"：软的要做硬，硬的要做软。

   硬技能指的是技术能力，软技能指的是管理能力、沟通能力等。随着项目经理能力提升，对软技能要求逐渐升高，而硬技能能力相对降低。

   对于什么是"软的要做硬，硬的要做软"还是有些不理解。不过感觉从关注角度看，不同阶段关注内容不一样。另外，个人认为，虽然到项目经理或高级项目经理阶段，硬技能不再是主体，但仍然很重要，可以对细节不理解，但对原理、应用方式等仍要掌握。

4. 沈老师讲课还是比较富有表情的，接下来讲了项目管理中5种权利来源，如何提高领导力等，偶尔流露出的北京口音，还是感觉挺有意思。可以看出沈老师培训方面还是很强，通过提问调动全场氛围，还通过小礼物作为刺激，给出了提升领导力的方法与步骤，通过口号来呼应并做最后总结，非常值得学习。

《设计思维，疗软件需求设计之殇》 – 师津锦

1. 开场通过一段视频开始，国外人做的音乐台阶，将大家注意力吸引过来。然后讲了6年前的一个故事。引出了什么是设计思维。
2. 通过一个画花瓶的互动游戏，让大家体验什么是设计思维。

   下午开场前，每个人椅子上放了一支铅笔和两张报事贴，当时有种预感就是为这个培训使用的，果不其然被我猜中了。

   游戏过程比较简单，大家先用2分钟，在黄色便签上画一个花瓶；然后再用2分钟，在蓝色便签上设计一个方法，让你最爱的人在家里可以更好的欣赏花。对比一下有什么不同？

   当然这里是讲设计思维，不过我的收获是，做事情要注意目的，好比有人告诉你买锤子，一定要问清干什么，因为砸小钉子和砸墙的锤子是不同的。

3. 师太（按江湖人称吧）的逻辑非常清晰，首先讲了什么是设计思维，然后说出设计思维的三个核心，四个步骤；接下来讲到设计思维在IBM的应用，设计思维的相关工具，最后问出设计思维在软件设计之外还能怎么用。

   三个核心：体验总结、真实用户、体验目标；

   四个步骤：①理解--梳理用户痛点；②探索--寻找解决方案；③原型—做产品或软件原型；④评估—客户反馈、改进。

4. 设计思维Vs精益：师太提到"精益和敏捷只能解决跑的快的问题，仍然不能系统解决跑的方向对的问题"。个人认为精益创业也是在解决跑的方向问题，只是它是通过小步快跑来验证方向是否正确。
5. 设计思维的应用，除了软、硬件产品设计外，还可以用于流程服务设计和战略计划设计等；学会了思维方式，就可以活学活用了。设计思维是一种面向用户体验的方法论，可以应用在很多领域。

最后，怀着感恩的心，感谢几位老师的付出，感谢你们的分享。