1.本章学习内容总结
1.1学习内容总结
1.结构体如何定义及成员如何赋值
- 先定义结构体再定义变量
struct 结构体名
{
数据类型 成员名1;
数据类型 成员名2;
:
数据类型 成员名n;
};
struct 结构体名 变量名;
- 在定义结构体同时定义变量
struct 结构体名
{
数据类型 成员名1;
数据类型 成员名2;
....
}变量名;
- 成员的赋值
假如变量名是s,直接赋值:s.成员名=内容、当s是数组名是,利用strcpy赋值,赋值时注意是否需要加&
2.结构体数组排序做法
1.冒泡排序
for (i = 0;i < n - 1;i++)
{
for (j = 0; j < n - 1 - i; j++)
{
if (student[j].num < student[j + 1].num)
{
change = student[j];
student[j] = student[j + 1];
student[j + 1] = change;
}
}
}
2.选择排序
for (i = 0; i < n - 1; i++)
{
index = i;
for (j = i + 1; j < n; j++)
if (student[j].num > student[index].num)
index = j;
change = student[index];
student[index] = student[i];
student[i] = change;
}
3.结构体指针怎么用
定义结构体指针:struct 结构体名 p;
利用(p)成员名或p->成员名访问结构体成员
# include <stdio.h>
struct STU
{
char name[20];
int age;
char sex;
char num[20];
};
int main(void)
{
struct STU stu[5] = {{"小红", 22, 'F', "Z1207031"}, {"小明", 21, 'M', "Z1207035"}, {"小七", 23, 'F', "Z1207022"}};
struct STU *p = stu;
return 0;
}
此时指针变量 p 就指向了结构体数组的第一个元素,即指向 stu[0]。当一个指针指向一个数组后,指针就可以通过移动的方式指向数组的其他元素。这个原则对结构体数组和结构体指针同样适用,所以 p+1 就指向 stu[1] 的首地址;p+2 就指向 stu[2] 的首地址……所以只要利用 for 循环,指针就能一个个地指向结构体数组元素。同样需要注意的是,要将一个结构体数组名赋给一个结构体指针变量,那么它们的结构体类型必须相同。
4.共用体、枚举类型做法
- 共用体
定义:union 共用体名
{
成员列表
};
union 共用体名 变量名;
结构体和共用体的区别在于:结构体的各个成员会占用不同的内存,互相之间没有影响;而共用体的所有成员占用同一段内存,修改一个成员会影响其余所有成员。
共用体占用的内存等于最长的成员占用的内存。
- 枚举类型
enum 枚举类型标识名
{
枚举列表;
}
例如: enum weekday{sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat};
上面定义了名字为weekday,关键词为enum的枚举类型,{}中为枚举值,即变量可以取的值
枚举类型变量也有三种说明形式:
(1)先说明枚举类型名,再说明枚举变量。如:enum weekday s;
(2)在说明枚举类型名时,同时说明枚举变量。如: enum weekday{ sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat }s;
(3)直接按枚举类型的结构模式说明枚举变量。如:enum{ sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat }s;
5.文件读写,文件中数据如何读进结构体数组
- 定义文件指针:FILE *fp,FILE是文件类型定义符,fp是文件类型的指针变量
- 打开文件:fopen("文件名","文件打开方式");
- 关闭文件:fclose(文件指针);
- 将文件数据写入结构体数组可以用到fscanf函数或fgets函数。
1.2本章学习体会
- 结构体和文件的的学习使得c语言的功能有拓展了许多,本章内容难度较高,但也容易理解,关键在于多多练习,这次大作业使得我对结构体的掌握更深了一层。
- 代码量大约600行
2.综合作业--“我爱成语”
2.1文件介绍
头文件介绍
- idiom.h第一个结构体用来存放成语,第二个用来操作用户登录,函数功能如图所示
函数实现文件介绍
- 1.check.cpp用来检查用户登录的函数
- 2.idiomMain.cpp用来放主函数,菜单函数,功能选择函数
- 3.idiom.cpp存放成语进结构体函数,输出全部成语及意思函数,单一查找成语函数,添加成语函数,随机数函数,成语游戏函数
2.2运行结果
1.用户界面
2.全部输出
3.添加成语
4.查找成语
5.成语游戏
2.3大作业总结
1.碰到问题及解决办法
- 随机数并不随机,利用time是随机数变化
- 用户选择功能时容易陷入循环,改为了int类型
- 调用文件不方便,先把文件中的成语放入结构体,并返回结构体指针
2.小结 - 本次代码实现功能较少,且问题层出不穷,但也学到很多东西
- 本来想象中似乎比上次函数要简单一些,但真正写起来却很吃力
- 与班上几位同学相比,相差太远,有巨大的提升空间,可以从他们身上学到很多,希望之后可以做得更好