NABCD框架（作业和事件的推送（通知））：
N（need，需求）：
你的创意解决了用户的什么需求？
我们的创意能够一定程度上让我们的用户（学生）记起最近需要做的事情，比如交作业和学校班级活动。我们的产品可以让我们的用户花最少的事件来产生最大的效益。避免以为忘记了某件事而产生的不良后果。
A（approach 做法）：
1）小组内有编程能力强的成员，可以完成困难的问题。
2）人脉广，可以找更多的人来评价这一特点，是否能够满足大众的要求。
3）能够做一定范围内的数据处理，能够及时的将作业和事件推送给用户。
B（benefit 好处）：
我们的软件能够将每个人的公开作业和私人作业在上交前的一段时间对用户进行推送通知。提醒用户需要完成。对于学校班级的活动则是发布及推送，能够让每个用户在最及时的时候了解信息
程序为网页版的，所需要的配置并不是很高，用户的电脑能够连网并有网页浏览器就可，不需要其他的设备，网速要求较快，能够及时顺利的查看作业和学校班级事件。
C（competitors 竞争）：
存在其他的竞争者，例如课堂派这类的软件也是能够提醒学生的作业情况，但通过使用课堂派软件，也是感觉到其也有些许的不足，该软件只能提醒作业，并不包括校园内通知信息和私人公开作业的分享的功能，我们的软件可以弥补这个功能。
目前学生作业提醒类的软件还有不少的市场，因为上了两年的大学以及通过自己周边的同学了解，很少听过能够很好的提醒学生作业类的软件，所以这样的软件还是有很大的市场，可以帮助小学、中学、大学的学生，因此软件使用的人数还是很多的，有很大的推广前景。
D（delivery 交付）：
1）在交付软件之前，由对应的开发人员进行多次的测试，确保每一个功能能够正常的使用；
2）可以先发布一下体验版，找一定数量的用户来体验这款软件，让他们来使用一段时期，然后收集用户的反馈信息，并让用户评价一下软件的好处以及不足之处，之后小组的成员再一起来完善软件，更新软件的功能；
3）经过之前的测试，发布最终的版本，让更多的用户来使用小组所开发的软件，进行后期的维护，将完善的软件交付到用户的手中,并且设立用户反馈能够及时收到用户的反馈并进行改进和优化升级。