• 2019年春季学期第四周作业


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    |这次作业属于那个课程|C语言程序设计|
    |这个作业要求在哪里|2019年春季学期第四周作业|
    |我在这个课程的目标是|加深对排序方法的理解与运用|
    |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|帮助了我更好的运用选择排序,了解了冒泡排序|
    |参考文献|排序算法:冒泡排序|

    一、本周完成的作业:

    选择法排序
    本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
    输入格式:
    输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
    输出格式:
    在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
    输入样例:

    4
    5 1 7 6
    

    输出样例:
    7 6 5 1
    1).实验代码

    int main(){
    	int n,i,j,b,c;
    	scanf("%d",&n); 
    	int a[n];
    	for(i=0;i<n;i++)
    	    scanf("%d",&a[i]);
    	for(i=0;i<n-1;i++){
    	    b=i;
    	    for(j=i+1;j<n;j++)
    	    if(a[j]>a[b]){
    	       c=a[b];
    	       a[b]=a[j];
    	       a[j]=c;
    	   }
        }
        printf("%d",a[0]);
        for(i=1;i<n;i++)
            printf(" %d",a[i]);
        return 0;
    } 
    

    2).设计思路

    3).本题调试过程

    4).实验结果截图

    找鞍点
    一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
    本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。
    输入格式:
    输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
    输出格式:
    输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
    输入样例1:

    4
    1 7 4 1
    4 8 3 6
    1 6 1 2
    0 7 8 9
    

    输出样例1:
    2 1
    输入样例2:

    2
    1 7
    4 1
    

    输出样例2:
    NONE
    1).实验代码

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int n;
        scanf("%d",&n);
        int a[n][n];
        int i,j,k,b,c,max,min,flag=0;
        for(i=0; i<n; i++)
            for(j=0; j<n; j++)
                scanf("%d",&a[i][j]);       
        for(i=0; i<n; i++){    
    	    max=a[i][0]; 
            for(j=0; j<n; j++)     
                if(a[i][j]>=max){
                     max=a[i][j];
                     b=i;
                     c=j;              
                }
            min=a[0][c];
            for(k=0;k<n;k++)
                if(a[k][c]<=min)       
                   min=a[k][c];
            if(max==min){   
    	       flag=1;
               printf("%d %d",b,c);
            }
        }
         if(flag==0)
            printf("NONE");
        return 0;
    }
    

    2).设计思路

    3).本题调试过程

    4).实验结果截图

    **冒泡法排序 **
    输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
    输入格式:
    输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
    输出格式:
    在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
    输入样例:

    4 
    75 71 77 76
    

    输出样例:
    77 76 75 71
    1).实验代码

    #include<stdio.h>
    int main(){
    	int n,i,j,b;
    	scanf("%d",&n); 
    	int a[n];
    	for(i=0;i<n;i++)
    	    scanf("%d",&a[i]);
    	for(i=0;i<n-1;i++){
    	    for(j=0;j<n-i-1;j++)
    	         if(a[j]<a[j+1]){
                         b=a[j];
                         a[j]=a[j+1];
                         a[j+1]=b;
            }
        }
        printf("%d",a[0]);
        for(i=1;i<n;i++)
            printf(" %d",a[i]);
        return 0;
    } 
    

    2).设计思路

    3).本题调试过程

    4).实验结果截图

    二、学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
    3/9-3/15 4小时 200 从文件上读入数据 文件结构和文件类型指针
    3/16-3/22 5小时 300 预习二维数组 文件文本
    3/23-3/29 5小时 300 1.一维数组:选择排序法、二分查找法;2.二维数据:定义、引用、初始化,二维数组与矩阵 排序

    三、学习感悟

    不要钻死胡同,可以尝试换种方法或问度娘,或多问问同学。。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/scafer/p/10578368.html
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