一、学期初，五个问题的回答如下：
1.书后面有一篇是“给任课老师和助教的建议”，发现学生的任务繁重，一直坚持下去才会有成果，对于基础不好的有些同学，怎样坚持下去?
答：对此自己感受很深，我基础比较差，编程能力弱，但还是跟着老师的步骤坚持下来了，收获颇丰。因为每次的任务都有一个评比，所以是尽自己最大努力完成每次的任务。老师安排的任务是比较合理的，难度慢慢提升。
2.在第8章需求分析当中，在进行用户调查问卷时，因为每个用户的需求都是不一样的，所以要进行大量的用户来完成调查，该怎样完成这些巨量的工作?
答：虽然说是大量的，但每个项目都会有固定的用户，我们团队进行小组合作，利用各种人脉关系进行问卷，走访等调查。
3.在团队合作中，若每个人各执一见，有分歧，该怎样消除分歧?
答：我们团队遇到过好多次这种问题，每次这样，我们都会说说自己的看法，一起商量，最后确定一种比较好的方案。
4.实践固然重要，但为什么叫实战中的软件工程?
答：因为在实战中才能理解软件工程的重要性，在实战中才能更好的学习软件工程。
5.在原计划发布软件时间快到时，发现软件缺陷，该怎么办?
答:发现软件缺陷，如果是较大缺陷，则一定要修改后发布，对于小的缺陷，可以在发布后的维护中修改。没有很完美的软件。
二、完成课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1、统计你在软工课程实践中，完成了多少行的代码；
经过一学期的学习，完成了一万三左右。
2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？（做一个列表）
| 作业次数 | 实践时间/h | 平均 每周(十五周)所花时间/h |
| 第一次 | 2 | 5.6 |
| 第二次 | 3 | 5.6 |
| 第三次 | 6.5 | 5.6 |
| 第四次 | 7 | 5.6 |
| 第五次 | 7 | 5.6 |
| 第六次 | 7 | 5.6 |
| 第七次 | 9 | 5.6 |
| 第八次 | 8 | 5.6 |
| 第九次 | 9 | 5.6 |
| 第十次 | 8 | 5.6 |
| 第十一次 | 8 | 5.6 |
| 第十二次 | 10 | 5.6 |
3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
最后一次，团队项目结项，整个团队一起付出努力有了成果，虽然项目不大，但还是很开心，成就感很高。
4、学习和使用的新软件；
安卓模拟器，DW
5、学习和使用的新工具；
墨刀，WBS工具，GitHub
6、学习和掌握的新语言、新平台；
GitHub，phonegap
三、你认为目前的课程有哪些问题，你有什么更好的建议：
1、你认为本门课程需要在哪里进行改进，具体措施有哪些，包括：时间进度安排，项目难度等均可；
老师进度安排很合理，难度适中，就是这门课开的时间不合理。
2、你认为助教／老师哪里做的不足，哪里限制太多等；
老师的安排比较合理，就是项目有些多。
3、你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个）
个人认为，评分是较合理的，因为做不到绝对的公平。
4、在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处，是否真正严格进行了结对编程，双方的工作量是否相同；
结对编程对于我们的学习有很大的帮助，发现不足，取长补短，共同学习。严格的进行了结对编程，工作量基本相同。
5、你的团队项目是否成功，如果重来一次你是否还会选择这个团队，为什么成功／失败；
我们项目是成功的，有机会还是会选这个团队
6、总结一下你们团队在做项目时大家的时间安排情况。
大体上都是由组长安排的，每个人都能按时完成。
7、对下一届软工课实践教学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的老师，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。
虽然过程残酷，但是结果会有意想不到的惊喜。
四、你还有什么想说得话
努力努力努力