前两次编写基本上实现了程序的功能需求,出的题也都在弟弟的能力范围以内,所以这一次准备将程序进行最后的优化与答题界面美观的设计,让这个程序能够吸引到用户,使弟弟在做题的过程中不至于烦躁。
首先会对页面题目显示的布局进行调整,让整个布局看起来舒适,不至于杂乱无章,之后对界面背景进行处理,选择一些弟弟喜欢的事情作为背景,让他在答题的过程中带着兴趣去作答。这次编写过后,这个程序也就完成了,之后会让弟弟在假期剩余时间进行使用,相信会对他的学习起到一定的作用。
前两次编写基本上实现了程序的功能需求,出的题也都在弟弟的能力范围以内,所以这一次准备将程序进行最后的优化与答题界面美观的设计,让这个程序能够吸引到用户,使弟弟在做题的过程中不至于烦躁。
首先会对页面题目显示的布局进行调整,让整个布局看起来舒适,不至于杂乱无章,之后对界面背景进行处理,选择一些弟弟喜欢的事情作为背景,让他在答题的过程中带着兴趣去作答。这次编写过后,这个程序也就完成了,之后会让弟弟在假期剩余时间进行使用,相信会对他的学习起到一定的作用。