• 第十二周总结


    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3234
    我在这个课程的目标是 学会单链表
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 编程题第二、三题
    参考文献 C语言第三版第十一章

    题目一

    6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)

    本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
    函数接口定义:

    int max_len( char *s[], int n );

    其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    #include <stdlib.h>
    
    #define MAXN 10
    #define MAXS 20
    
    int max_len( char *s[], int n );
    
    int main()
    {
        int i, n;
        char *string[MAXN] = {NULL};
    
        scanf("%d", &n);
        for(i = 0; i < n; i++) {
            string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
            scanf("%s", string[i]);
        }
        printf("%d
    ", max_len(string, n));
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    4
    blue
    yellow
    red
    green

    输出样例:

    6

    实验代码

    int max_len( char *s[],int n)
    {
    	int i,max = 0;
    	for(i=0;i<n;i++){
    		int len = strlen(s[i]);
    		if(len>max){
    			max=len;
    		}
    	}
    	return max;
    }
    

    设计思路

    本题遇到的困难及解决办法

    暂无

    运行结果截图

    正确截图

    题目二

    6-2 统计专业人数 (15 分)

    本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
    };

    这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

    函数接口定义:

    int countcs( struct ListNode *head );

    其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    #include <string.h>
    
    struct ListNode {
        char code[8];
        struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
    int countcs( struct ListNode *head );
    
    int main()
    {
        struct ListNode  *head;
    
        head = createlist();
        printf("%d
    ", countcs(head));
    	
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1021202
    2022310
    8102134
    1030912
    3110203
    4021205
    #
    

    输出样例:

    3

    实验代码

    int countcs( struct ListNode *head)
    {
    	int num=0;
    	struct ListNode *p = head;
    	while(p!=NULL){
    		if (p -> code[1] == '0'&&p -> code[2] == '2'){
    			num++;
    		}
    		p = p -> next;
    	}
    	return num;
    }
    

    设计思路

    本题遇到的困难及解决办法

    25行赋值弄错,看书对比代码进行更正

    运行结果截图

    错误截图

    正确截图

    题目三

    6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)

    本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:

    struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
    };

    函数接口定义:

    struct ListNode *createlist();
    struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

    函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。
    函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。

    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    
    struct ListNode {
        int data;
        struct ListNode *next;
    };
    
    struct ListNode *createlist();
    struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
    void printlist( struct ListNode *head )
    {
         struct ListNode *p = head;
         while (p) {
               printf("%d ", p->data);
               p = p->next;
         }
         printf("
    ");
    }
    
    int main()
    {
        struct ListNode *head;
    
        head = createlist();
        head = deleteeven(head);
        printlist(head);
    
        return 0;
    }
    
    /* 你的代码将被嵌在这里 */
    

    输入样例:

    1 2 2 3 4 5 6 7 -1

    输出样例:

    1 3 5 7

    实验代码

    struct ListNode *createlist()
    {
    	struct ListNode *head,*p;
    	head = (struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode ));
    	p = head;
    	head -> next = NULL;
    	int num;
    	while (scanf("%d",&num)!=EOF && num!=-1)
    	{
    		p -> next = (struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode ));
    		p = p -> next;
    		p ->  data = num;
    		p -> next = NULL;
    	}
    	head = head -> next;
    	return (head);
    }
    struct ListNode *deleteeven(struct ListNode *head)
    {
    	struct ListNode *p,*q;
    	if(head == NULL)
    	{
    		return NULL;
    	}
    	p = head;
    	q=p->next;
    	while(q!=NULL)
    	{
    		if (q->data %2==0)
    		{
    			p -> next = q -> next;
    			free(q);
    			q = p -> next;
    		}
    		else
    		{
    			p = p -> next;
    			q = p -> next;
    		}
    	}
    	if (head -> data  %2 == 0)
    	{
    		head = head -> next;
    	}
    	return (head);
    }
    

    设计思路

    本题遇到的困难及解决办法

    感觉不会做,搜的百度,结合书看了他们的代码,感觉懂了那么一点

    运行结果截图

    错误截图

    正确截图

    学习总结

    1,概念:链表是由若干个同一结构类型的“节点”依次串联而成的。分为单链表和双向链表。
    2,链表变量一般用指针 head 表示,用来存放链表首结点的地址;链表中的每个结点由数据部分和下一个结点的地址部分组成,即每个结点都指向下一个结点;链表中的最后一个结点称为表尾,其下一个结点的地址部分的值为NULL,(表示为空地址)。
    3,链表中的各个结点在内存中可以是不连续存放的,具体存在位置由系统分配。
    4,通常使用结构的嵌套来定义单向链表结点的数据类型
    5,链表是一种动态存储分配的数据结构,在进行动态存储分配的操作中,需要使用第8章中的C语言库函数:malloc()、free()。
    6,p = (struct stud_node*) malloc (sizeof(struct stud_node)); 若申请成功,p指向被分配内存空间的起始地址;若未申请到内存空间,则p的值为NULL
    7,单向链表的操作:
    链表的建立、遍历、插入结点(先连后断)、删除结点(先接后删)

    结对编程

    没去自习,所以没有进行结对编程,但是不懂得地方还是找他询问了的。
    学而不思则惘,思而不学则殆

    预习作业

    从第十三周开始,将进入课程设计阶段,请在本次作业中给出:

    1.所在小组想要开发的项目的名称和目标;

    地表最强游戏小组准备开发一个贪吃蛇的游戏
    目标:小蛇通过不断地吃红心,当吃到一定的程度时便能进入下一关,每一关随着分数的增加而逐渐增加难度,考验手速与眼力,二者缺一不可。

    2.项目主体功能的描述;

    暂时不公布

    3.现阶段已做的准备工作;

    各成员正在积极构思,查找资源,

    4.小组成员名单和进度安排。(课程设计阶段:13-17周)

    钟子鸣待定、李雪待定、阳虎材待定。

    学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
    2/25-3/3 三天 45 数组的认识及用法 数组长度的理解
    3/4-3/10 两天 37 编写程序时处理文件 fscanf与fprintf的具体用法
    3/11-3/17 三天 53 二维数组的使用及文件插入 二维数组的用法、上三角的判断及文件的处理
    3/18-3/24 两天 117 选择排序法、二分查找法、二维数组的引用与矩阵 不清楚选择排序法和冒泡排序法的区别
    3/25-3/29 一天 61 判断回文,字符串的使用,字符数组的应用,初步了解指针
    4/1-4/5 一天 85 指针变量的运用,初步了解指针是什么,怎样运用
    4/8-4/12 两天 79 指针与数组的运用 弄不清string 什么时候添加为头文件
    4/15-4/19 两天 116 指针内存的动态分配 不是很清楚怎样使用动态分配
    4/22-4/26 两天 74 为什么有的scanf内可以不要 &
    4/28-5/2 两天 0 复习
    5/6-5/10 一天 20 宏基本定义,递归函数基本概念,文件包含
    5/13-5/17 一天 69 链表的概念、操作 不太懂链表

    折线图与表格

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