结对作业 （二）
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设计说明
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接口设计（API）
class match { void Readjs();//读取输入文件 void heatmatch();//第一种匹配算法 void make_distribution_bytags();//第二种匹配算法 void Print();//输出 } -
内部实现设计（类图）
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匹配算法思路
我们在设计这道题时设想了两种处理方式，一种是通过生成的兴趣标签，通过学生与部门之间互相匹配的兴趣标签的数量，来匹配学生与部门。首先先根据学生的成绩进行排序，成绩高的学生优先进行选择。通过时间匹配先把不满足时间要求的部门剔除，再选一个兴趣标签匹配最多的部门加入，然后取下一个学生进行同样的操作。这样进行两轮，每轮每个学生只能加入一个部门。
另一种是为了保证学生能够尽可能的加入部门，计算每个学生的志愿中最“空闲”的部门，然后如果学生自身有空余时间参与部门活动，则该学生进入该部门。在学生中，通过每个学生志愿中“最闲”部门的“空闲”程度比较，得出最“空闲”的学生，是他先选择部门，这样就可以尽可能保证学生能够进入志愿中的某个部门了。
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评价自己的匹配算法
我设计的是第二种匹配算法，我觉得从实现的角度上来说，我的算法的思路还是不错的，但是我在实现时却没能把完整的算法实现出来，只实现了大体部分（二轮之后结果错误，所以只有一轮，即学生只加入了一个部门），感觉不好吧，其实还有提升空间的。
测试数据生成
输入的数据，另外写生成程序随机实现。
部门与学生姓名：生成数据时，为了保持美观，在网上复制了100个和5000个学生名字，通过随机数的方法，从这些姓名中挑出足够的数量去生成数据（对不起是我偷懒了...）
部门与学生时间：一开始生成的时候我将所有时间都设置成了随机形成，结果发现这样的后果是时间太零散，且部门与学生之间可能匹配到的几率非常低，所以修改之后，设置了几个时间段，通过随机选取时间段的方法，产生学生空闲时间以及部门活动时间（为了靠近现实，我们将学生空余时间调的比较多，便于匹配）
部门与学生标签生成： 我们通过随机生成固定种数的标签后，对部门以及学生随机分配，保证学生或部门不会出现一个人或者一个部门有重复标签，同时保证部门标签数量上限高于学生标签数量。
遇到的困难及解决办法
1.在对学生进行排序的时候比较头疼吧，一开始想用简单冒泡之类的，后面发现实在不好用，于是使用了最小堆实现，比起之前的冒泡用起来更方便。
2.尝试使用了Hash来解决部门到名字的映射吧，但是使用的不太好，后面还耍了一些小手段，对于个别几个冲突我们直接通过具体名字去解决了，很尴尬。。。
3.还有问题其实是我个人的问题，在使用第二种算法（通过“空闲”度匹配）时，在二轮匹配时会出现匹配结果错误，大多是部门人数已满，但是学生强行进入的错误，然后还没改成功，就只能用一轮结果当作最终结果，算是我个人能力的问题吧...
对队友的评价
优点和值得学习的地方
1.非常认真负责，交给他的部分完全放心
2.完全没有抱怨的负面情绪
不好或需要改进的地方
1.代码格式看着难受不喜欢
2.贼固执，某些事完全无法说服他
运行结果及展示
- 测试200位同学，20个部门的情况
- 测试500位同学，30个部门的情况
- 测试1000位同学，50个部门的情况
- 测试5000位同学，100个部门的情况
关键代码
int count = (int)root["students"].size();
while (count > 0)
{
int chose_student = students_maxs[1];
int chosen_department = students_wishmax[chose_student][1];
if (students_wishmax[chose_student][0] == 0) //学生所有志愿部门皆满则无法加入任意部门
{
count = 0; break;
}
else
{
students_departments[chose_student][5] = chosen_department;
}
departments_heat[chosen_department]--;
//联动更新
for (int i = 0; i < departments_students[chosen_department][0]; i++)
{
int temp_student = departments_students[chosen_department][i + 1];
if (temp_student != chose_student) // 如果候选学生不是已选学生，更改其中热度
{
if (students_wishmax[temp_student][1] == chosen_department)
{
students_wishmax[temp_student][0]--;
for (int j = 0; j < (int)root["students"][temp_student]["departments_wish"].size(); j++)
{
int temp= dNameHash(root["students"][temp_student]["departments_wish"][j].asString());
if (students_wishmax[temp_student][0] < departments_heat[temp])
{
students_wishmax[temp_student][0] = departments_heat[temp];
students_wishmax[temp_student][1] = temp;
}
}
}
}
}
swap(students_maxs[1], students_maxs[count]);
count--;
for (int i = count/ 2; i >= 1; i--)
{
maxsmaintain(students_maxs, count, i); //维护最大堆
}
}
PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 5 | 5 |
| Development | 开发 | ||
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 20 | 30 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 20 | 30 |
| · Design Review | · 设计复审 (和同事审核设计文档) | 10 | 20 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 20 |
| · Design | · 具体设计 | 30 | 50 |
| · Coding | · 具体编码 | 100 | 120 |
| · Code Review | · 代码复审 | 20 | 30 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 30 | 60 |
| Reporting | 报告 | 30 | 40 |
| · Test Report | · 测试报告 | 20 | 30 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 10 | 10 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | 20 |
| 合计 | 325 | 465 |
学习进度条
| 第N周 | 新增代码（行） | 累计代码（行） | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时（小时） | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 330 | 330 | 13 | 13 | 触类旁通，学习到了一个优化思想 |
| 2 | 120 | 450 | 6 | 19 | 接触了原型设计的相关知识 |
| 3-5 | 560 | 1010 | 34 | 53 | 接触了JSON文件，同时复习了一些基础的算法 |