每次有课，我都会设闹表提醒自己，不要发火，不生气，学生纪律不好时，首先心平气和，不要着急。下一周第7周，还没真的发火，希望这学期能做到。
以前老觉得不发火对不住自己良心，因为学生不好好学，将来万一后悔呢。可渐渐地，改变了自己的看法，也许人家只是对这个课或者这类课不感兴趣，也许是我自己上课太枯燥，需要提高。因此不能强迫，再者即使是批评也未必一定要发火，都是成年人了，大家都是要面子的，所以有问题时，从解决问题的角度出发，而不是表达失望。然后这样一来，确实不生气了，我最不愿意强迫别人接受我的观念，既然人家不想学，那就不强迫，把该讲的讲了，想学的学生我认真教，不想学的提醒一下，点到为止。
这样下来，其实上课时，我也表达过批评，但是都是点一下，不针对具体人，也不大范围批评。目前为止，感觉自己对自己的状态很满意，我只希望我的学生想学的来找我，我倾囊相助，不想学的，我也不能批评人家不上进，提醒性质地点一下就可以了。