• NABCD


    1、N(需求)

    我们通过平常上自习时发现的问题和在校调查发现人们在寻找空教室上自习时会遇到诸多问题,其中

    问题一:找不到空教室;5%

    问题二:非上课教室学生太多;70%

    问题三:有占座情况;20%

    问题四:其他;5%

    虽然在每栋教学楼的一楼都有显示牌(用来显示教室上课情况),但是我们发现这并不能满足学生们的需求,因为它只能显示当前这节课的教室占用情况,而不能显示更详细的信息,所以我们觉得我们研发的这款教室派一经推出,会深受同学们的热爱!

    2、A(做法)

    为了解决这一问题,我们首先将对应学期的对应教室占用情况导入到软件中,用户只需搜索对应时间段就会返回相应教室的相应信息,然后再通过实时分析教室的人员情况,和距离情况进而为同学推荐最佳教室。
    3、B(好处)

    对用户而言:

    可以简短找教室的时间,并且可以享受最舒适的学习环境,可以极大的增加学生的学习体验。

    对团队而言:

    我们这是首次开发安卓软件,对我们来说是一个巨大的挑战,但挑战过后必定有一个很大的能力提升,例如:专业知识能力,实践能力,领导能力,学习能力,交际能力,团结合作能力等等。

    4、C(竞争)

    市场竞争还不算大,因为这主要是针对某个学校开发的软件,所以社会上还是很少的,但是在校内一些有能力的人会与我们形成竞争关系,但我相信只要我们竭尽全力的去做就一定能做好,然后经过我们团队的不断努力,我们的产品一定会有很大的竞争力的。

    5、D(推广)

    我们可以在安卓市场,或者在QQ方面推广(附带下载二维码),或者贴吧上。同时简单做出一些小广告(做成微视频),或者可以联合其他团队进行同时宣传(增大推广力)。

    6、总结  

    经过NABCD模型的分析之后,我们的团队目标基本已经确立,并且目标也已经基本明确,剩下的事就是努力努力再努力了。

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