导师制中期答辩时间：2019.5.25
我的项目名称：微信小程序应用开发
我的项目成果：鲁宾逊漂流岛
没来答辩之前还自我感觉良好。按照答辩顺序我排在中间，看到前面几个答辩组的展示，一个比一个牛逼。。其中有很多人的作品也是小程序，但我感觉自己的小程序和它们的不是一个级别的，因为他们制作的小程序不仅创意很好，而且在后端加入了很多吸引人的算法，像人脸识别，协同过滤智能推荐等，而我的只是一个壳子（连后端都没有），当然最尴尬的还不是这里。
因为答辩时间的原因，后面答辩的同学只给三分钟时间演示，我想三分钟就三分钟吧，反正我拿着这个壳子也讲不出什么东西，早点结束好啊。
当轮到我答辩时（有点小紧张），我就直接把笔记本端上去了，先对着PPT说了两句（也就4页。），接着演示我的小程序，演示完后，一位老师问我：“你这小程序的意义是什么？”，我想了下，没想出来。。。因为当时只是做着自己玩的，然后我就说，这是一个文艺类型的小程序。。。老师接着说：“不，我是说你做这个小程序有什么用，你做这个的目的是什么？”。我当然知道我刚才的回答跑题了，面对老师的“不依不饶”，然后我就说了这句让我“回忆”了一个星期的话：“没有什么用，只是用来练练手的。。。”。当时我的导师也在下面坐着，导师可能觉得气氛有点尴尬，然后就笑着和提问的老师说，他今年刚转专业来信院，做了这个还不错，我打算让他这个小程序和我的另一个web应用结合起来。然后就没有老师问问题了[笑哭]。
后来就感觉自己有点傻，明明做这个小程序之前还是有点想法的，当时我为什么要说“没什么用”呢？我想了下，可能是因为之前没组织好语言，还有当时还可能有点紧张吧。
如果再给我一次机会的话，我会说下面这段话，当然机会是只有一次的：
我制作这个小程序的初心是想“给用户提供能够放松抒情的一方天地”，它的特色就是可以记录下用户从进入小程序到退出小程序之间的一系列操作，然后可以将它们按照特定的格式组织成一段话，供用户当做回忆进行查看，也可以根据它们分析用户的喜好，利用协同过滤算法对用户进行文章的智能推荐。
总得来说还是自己准备的不足，没有珍惜好这次答辩的机会，毕竟在大学里能够在老师面前演示自己作品的机会并不多，而且老师们可能还会对你的作品提出一些很好的意见，这些都很难得。所以说，要珍惜把握好每一次机会，认真准备每一件需要完成的事。