| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 |
2019年春季第四周作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 为了学习更多的专业知识，为以后的工作做准备 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 提升自己的思维与自身能力 |
| 参考文献 | c语言程序设计 |
5-1
输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下：
输入：
3
1 2 3
4 5 6
7 8 9
输出：
No
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int found, i, k, n;
int a[10][10];
scanf ("%d", &n);
for (i = 0; i < n; i++)
for (k = 0; k < n; k++)
scanf("%d", &a[i][k]);
found = 1;
for (i = 0; i < n; i++){
for (k = 0; k < i; k++){
if ((3分)) {
;
break;
}
}
if (){
break;
}
}
if (found != 0){
printf("Yes
");
}
else{
printf("No
");
}
return 0;
}
设计思路：判断矩阵中的元素是否沿主对角线对称，如果不对称，
则found=0；如果found=0，则跳出循环。
7-2 选择法排序 （20 分)
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式：
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入样例：
4
5 1 7 6
输出样例：
7 6 5 1
1）实验代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int i, index, k, n, temp;
int a[10];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
for(k=0;k<n-1;k++){
index=k;
for(i=k+1;i<n;i++)
if(a[i]>a[index])
index=i;
temp=a[index];
a[index]=a[k];
a[k]=temp;
}
printf("%d",a[0]);
for(i=1;i<n;i++)
printf(" %d",a[i]);
printf("
");
return 0;
}
2）设计思路
上面那个空白的矩形里面填写按照顺序输出数组中的元素
3）本次调试过程中遇到的问题及解决方案
由于第一次输出了数组中的第一个元素，所以应该把20行的i=0改为i=1;
在dev-c++运行中找出的错误
4）运行结果截图
7-1 找鞍点 （20 分)
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1：
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1：
2 1
输入样例2：
2
1 7
4 1
输出样例2：
NONE
1）实验代码
#include<stdio.h>intmain()
{
int i, j, n, max, c, b, g, h=0, flag=0,k;
int a[6][6];
scanf("%d",&n);
int e[n],f[n],l[n];
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
scanf("%d", &a[i][j]);
}
}
if(n>1){
for(i=0;i<n;i++){
max=a[i][0];
for(j=1;j<n;j++){
if(a[i][j]>=max){
max=a[i][j];
g=j;
k=i;
}
}
e[i]=g;
f[i]=max;
l[i]=k;
}
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
if(f[i]<=a[j][e[h]]&&j!=n-1){
c=e[i];
b=l[i];
flag=1;
}
}
h++;
}
if(flag==1)
printf("%d %d",b,c);
else
printf("NONE");
}
else
printf("0 0");
return0;
}
2）设计思路
3）本次调试过程中遇到的问题及解决方案
根据思路写的代码，但是不知道为什么会运行错误。
4）运行结果截图
7-1 冒泡法排序 （10 分)
输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。
输入样例:
4
75 71 77 76
输出样例:
77 76 75 71
1）实验代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int n, i, k, b;
int a[10];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
for(k=1;k<n;k++){
for(i=0;i<n-k;i++){
if(a[i]<a[i+1]){
b=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=b;
}
}
}
printf("%d",a[0]);
for(i=1;i<n;i++)
printf(" %d",a[i]);
return 0;
}
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决方案
应该把k<n-1改为k<n；
通过调试找出的错误；
4）运行结果截图
| 周 | 本周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
| 第一周 | 一天 | 50 | 关于数组的使用 | 数组的定义和使用还不是很了解 |
| 第二周 | 一天 | 60 | 对于指针的了解和使用 | 基本上还好 |
| 第三周 | 一天 | 100 | 关于对数组更深刻的理解 | 对于这类问题还不知道怎么解决 |
| 第四周 | 两天 | 200 | 如何对数组中的元素进行排序 | 不能完全靠着思维打代码，有些地方不知道怎么用代码表示 |
