N.需求
1.学生基本的录入课程功能
2.学生对于空教室使用的需求(自习或者是活动占用)
3.学生对于具体课程的查询需求
A.做法
1.制作出基于安卓的课程查询,录入以及教室查询应用软件
B.好处
1.满足课程表的基本需求
2.便于用户查询空闲教室
3.便于用户对于课程的空间
C.竞争
1.基于本校学生的特定需求推出特定功能
D.推广
1.利用本学校的特定需求对本校学生进行推广
1.学生基本的录入课程功能
2.学生对于空教室使用的需求(自习或者是活动占用)
3.学生对于具体课程的查询需求
1.制作出基于安卓的课程查询,录入以及教室查询应用软件
1.满足课程表的基本需求
2.便于用户查询空闲教室
3.便于用户对于课程的空间
1.基于本校学生的特定需求推出特定功能
1.利用本学校的特定需求对本校学生进行推广