Educational Codeforces Round 76 (Rated for Div. 2)

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A: Two Rival Students

水题，找距离最远，特判已经到达端点情况即可

B: Magic Stick

分析

​ 最开始想是暴力覆盖整个区间，但1e9很显然不可能，分析样例，盲猜只有以下情况是NO

((a==2 || a==3) && b!=3 && b!=2 && b!=1)
(a==1 && b!=1)

事实证明是正确的，因为操作中有-1这种微调操作，基本除了小数据会是no其他都是yes

代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main(){
    //freopen("test.in","r",stdin);
    //freopen("test.out","w",stdout);
    int T,b,a;
    cin>>T;
    while(T--){
        scanf("%d %d",&a,&b);
        if(a==1 && b!=1){printf("NO
");continue;}
        else if((a==2 || a==3) && b!=3 && b!=2 && b!=1){printf("NO
");continue;}
        else {printf("YES
");continue;}
    }
    return 0;
}

总结 ：观察

C： Dominated Subarray

题意：

找到所给串中最近的两个相同字母的距离

思考：

转化为结构体记录下原来的位置，按数值大小排序，同样的数字会出现在一起。(o(n))枚举位置差即可。

代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

struct node{
    int x;
    int y;
    //char name;
}a[200009];

bool cmp(node a,node b){
    if (a.x < b.x )return true;
    else if ( a.x == b.x  ){
            if (a.y < b.y )return true ;
        }
    return false ;
}

int main(){
    //freopen("test.in","r",stdin);
    //freopen("test.out","w",stdout);
    int T,n;
    cin>>T;
    while(T--){
        cin>>n;
        for(int i=0;i<n;i++){scanf("%d",&a[i].x);a[i].y=i;}
        sort(a,a+n,cmp);
        //for(int i=0;i<n;i++)cout<<a[i].x<<" "<<a[i].y<<endl;//<<" "<<a[i].name
        int f=0,mn=2147483647;

        for(int i=0;i<n-1;i++){
            if(a[i].x==a[i+1].x){
                f=1;
                if(abs(a[i].y-a[i+1].y)+1<mn)mn=abs(a[i].y-a[i+1].y)+1;
            }
        }
        if(f==0)printf("-1
");
        else printf("%d
",mn);
    }
    return 0;
}

D： Yet Another Monster Killing Problem

代码

E： The Contest

F： Make Them Similar

本场总结：

教育场果然被教育了qaq