20165228 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
每周作业链接汇总
预备作业1：我期望的师生关系
简要内容：
- 老师能给我在学习中提供什么帮助
- 我的看法
- 我期望的师生关系
预备作业2：学习基础和C语言基础调查
简要内容：
- 做中学读后感
- 拥有的技能及看法
- C语言学习
预备作业3：Linux安装及学习
简要内容：
- 安装虚拟机
- linux基本概念和操作
- 各个基础操作的实验
第一周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第1周学习总结
简要内容：
- 视频学习“Java入门”的笔记
- 注册码云以及配置git和本地代码仓库
- 编写教材第一章的代码
- 错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
第二周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第2周学习总结
简要内容：
- 视频学习“基本数据类型与数组”和“运算符、表达式和语句”的笔记
- 安装ubuntu
- 编写教材第二三章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第三周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第3周学习总结
简要内容：
- 视频学习“类与对象”的笔记
- 编写教材第四章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第四周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结
简要内容：
- 视频学习“子类与继承”和“接口与实现”的笔记
- 编写教材第五六章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第五周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结
简要内容：
- 视频学习“内部类与异常类”和“输入、输出流”的笔记
- 编写教材第七章、第十章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第六周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第6周学习总结
简要内容：
- 视频学习“常用实用类”和“泛型与集合框架”的笔记
- 编写教材第八章、第十五章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第七周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第7周学习总结
简要内容：
- 视频学习“JDBC与MySQL数据库”的笔记
- 编写教材第十一章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第八周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结
简要内容：
- 视频学习“Java多线程机制”的笔记
- 编写教材第十二章的代码
- 上周错题总结
- 代码调试中的问题和解决过程
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码托管及截图
- 学习进度条
第九周作业：20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第9周学习总结
简要内容：
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视频学习“Java网络编程”的笔记
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编写教材第四章的代码
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上周错题总结
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代码调试中的问题和解决过程
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教材学习中的问题和解决过程
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代码托管及截图
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学习进度条
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自认为写得最好一篇博客是？为什么？
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实验一 Java开发环境的熟悉
因为做这个实验的时候处于对java还十分懵懂的状态，所以每一个步骤都写得十分详细，同时也耗费了我许多时间。 -
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
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学习基础和C语言基础调查
经验：此篇博客阅读量多是因为，在写这个的时候大家都对java十分陌生，希望多多看下其他人的想法，尝试获取进步。同时我也写得十分用心 -
作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
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20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第1周学习总结
其实相较于老师，和助教学姐交互地更多，学姐一直鼓励我推动我去想问题更加全面
实验内容
实验一 实验名称：Java开发环境的熟悉
简要内容:
- 使用JDK编译、运行简单的Java程序
- IDEA下Java程序开发、调试
- 练习：实现简单四则运算并进行测试
实验二 实验名称：Java面向对象程序设计
简要内容：
- 学会使用JUnit，测试用例包含正常情况，错误情况，边界情况的测试
- 使用JUnit学习Java ，以 TDD的方式研究学习StringBuffer
- 设计模式示例进行扩充，体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
- 以TDD的方式开发一个复数类Complex
- 用StarUML对代码进行建模
实验三 实验名称：敏捷开发与XP实践
简要内容：
- 安装alibaba 插件，规范代码
- 添加搭档加入项目
- 实现重构
实验四 实验名称：Android程序设计
简要内容：
- 安装 Android Stuidio
- 实现helloworld练习
- 构建项目，运行教材相关代码
- 修改代码并实现相关练习
实验五 实验名称：网络编程与安全
简要内容：
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实现中缀表达式转后缀表达式
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用TCP传输方式把后缀表达式3DES或AES算法加密后通过网络把密文发送给服务器
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客户端显示服务器发送过来的结果
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代码托管链接：代码托管
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给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
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没有达到我目标的代码量
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加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
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积极敲代码对理解代码有着很大的帮助， 仅仅通过看视频和教材学习是浅显的，而自己动手去修改代码达到了实践的目的，同时在修改之前一定是对代码理解透彻才会改得动。另一方面也增加了我们开发程序的能力！
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积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
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主动敲代码做到了，但是积极性不够。教材实践上有很多细节上的小问题，比如格式、调试过程中出的错等，这些都很重要，不是书本上的知识却会对学习过程中影响巨大。
课堂项目实践
参考2017-2018-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
课堂实践链接
实践名称：
第二周课堂作业补做
第四周课堂测试补做
- 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
- 课堂实践对提高应用能力有一定的作用，限时限量的实践才能反映出对知识的真正掌握程度。
- 课堂实践上自己有什么经验教训？
- 对教材上的代码一定要熟悉，越熟悉越好，课堂上的项目都是基于教材代码而修改要求的。当某一章的代码较多时，就不容易快速找到可修改的模板。
- 课堂实践上对老师有什么教学建议？
希望老师延长几分钟提交时间，很多次都是在截完图正在提交的时候截止了。不过也是我自己掌握程度不够导致的
总结：第1周学习总结
课程收获与不足
- 自己的收获：
- 我每周大概投入12个小时来学习java，但是效率还是很低。总感觉依然是作业在推动着我去学习，而不是我自己想或者我自己喜欢学java，所以效率一直上不去。
- 自己需要改进的地方
- 现实很残酷，差距就是这一个学期一点一滴攒下的。有的同学达到了很高的水平，而也有些像我这样对java提不起兴趣只能硬着头皮强迫自己学的人没有太多收获。
- 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
- 我仍然结对学习需要两个水平相近，同时都能提出各自想法的人在一起效果会好一点。
- 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
- 切莫偷懒，认真积极地敲代码，这样效果很明显。
- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
- 因为我对java没兴趣，可能我只有付出更多的时间和精力才能学得更好。
- 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
- 我希望能够对自己更加严格要求
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
- 12小时左右
- 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
- 我觉得我的学习效率比较低，而且通常视每周的学习任务量而定。
- 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
- 蓝墨云很方便地发布任务和提交作业，大家也可以随时随地提出自己的问题并且得到回答。
- 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 继续每周的测试，评估学习的成果
- 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 上课时讲得太快了，做笔记来不及，听也听不懂
- 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
- 真正的推动互评，大家互相学习
二维码
码云项目链接:
预备作业1
预备作业2
预备作业3
第一周学习总结
第二周学习总结
第三周学习总结
第四周学习总结
第五周学习总结
第六周学习总结
第七周学习总结
第八周学习总结
第九周学习总结
结对编程——四则运算week1
结对编程——四则运算week2
课程总结
实验一
实验二
实验三
实验四
实验五
