• 第九周学习总结-20175218


    20175218 2018-2019-2 《Java程序设计》第九周学习总结

    教材学习内容总结

    • 第十一章主要讲的就是 JDBC 与 MySQL 数据库,内容包括 MySQL 数据库管理系统,连接 MySQL 数据库,查询操作,更新、添加与删除操作,使用预处理语句,通用查询以及事务。
    • 第十一章的重点讲解就是如何在 Java 程序中使用 JDBC 提供的 API 和数据库进行信息交互,只要掌握与某种数据库管理系统所管理的数据库交互信息,就会很容易地掌握和其他数据库管理系统所管理的数据库交互系统。
    • JDBC 技术在数据库开发中占有很重要的地位,JDBC 操作不同的数据库仅仅是连接方式上的差异而已,使用 JDBC 的应用程序一旦和数据库建立连接,就可以使用 JDBC 提供的 API 操作数据库。
    • 当查询 ResultSet 对象中的数据时,不可以关闭和数据库的连接。
    • 使用 PreparedStatement 对象可以提高操作数据库的效率。

    教材学习中的问题和解决过程

    • 问题1:因为下载好之后的MySQL无法设置密码,出现错误,如图:

    所以接下来就无法操作书中后面的内容

    • 问题1解决方案:暂时还未解决,不过在努力解决中了。

    • 问题2:连接不到数据库

    • 问题2解决方案:主要还是因为 MySQL 无法设置密码,导致密码是空的,但是已经在努力解决了。对此还写了一篇博客,在这篇博客中介绍了解决方法。
      点击进入博客链接

    代码调试中的问题和解决过程

    • 问题1:因为下载好之后的MySQL无法设置密码,出现错误,如图:

    所以书上的代码都不好运行

    • 问题1解决方案:暂时还未解决运行问题,不过都已传到了码云中

    • 问题2:因为第十一章的代码都是与数据库的建立有关的,但是我的数据库没有连接成功,所以这些程序都不好运行

    • 问题2解决方案:还在努力解决中,但是代码都已传到码云中

    代码托管

    statistics.sh运行截图

    上周考试错题总结

    结对及互评

    评分标准

    1. 正确使用Markdown语法(加1分):

      • 不使用Markdown不加分
      • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
      • 排版混乱的不加分
    2. 模板中的要素齐全(加1分)

      • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
      • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
      • 代码托管不能打开的不加分
      • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
      • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
      • 缺少“进度条”的不能加分
      • 缺少“参考资料”的不能加分
    3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

      • 一周提交次数少于20次的不加分
    6. 其他加分:

      • 周五前发博客的加1分
      • 感想,体会不假大空的加1分
      • 排版精美的加一分
      • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
      • 有动手写新代码的加1分
      • 课后选择题有验证的加1分
      • 代码Commit Message规范的加1分
      • 错题学习深入的加1分
      • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
      • 结对学习情况真实可信的加1分
    7. 扣分:

      • 有抄袭的扣至0分
      • 代码作弊的扣至0分
      • 迟交作业的扣至0分

    点评过的同学博客和代码

    - 无
    
    • 上周博客互评情况(只要链接,具体点评放相应博客下)

    其他(感悟、思考等,可选)

    这一周把第五周做的课下测试题做了一个总结和分析,写了一篇博客:
    博客链接

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时
    第一周 200/200 1/1 24/24
    第二周 400/600 1/2 15/39
    第三周 600/1200 1/3 18/57
    第四周 700/1900 1/4 18/75
    第五周 800/2700 5/9 18/93
    第六周 800/3500 3/12 28/121
    第七周 800/4300 3/15 18/139
    第八周 900/5200 5/20 26/165

    尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
    耗时估计的公式
    :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

    参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

    • 计划学习时间:22小时

    • 实际学习时间:24小时

    • 改进情况:

    (有空多看看现代软件工程 课件
    软件工程师能力自我评价表
    )

    参考资料

  • 相关阅读:
    JDK8的JVM内存模型小结
    揭开Service Mesh的神秘面纱
    通过Shell脚本读取properties文件中的参数时遇到 换行符的问题
    NodeJs+Express实现简单的Web增删改查
    SpringBoot之Thymeleaf模板引擎
    面向对象(下)
    内部类
    线程学习oneday
    Python-使用tkinter实现的Django服务进程管理工具
    Python-使用百度文字识别API实现的文字识别工具
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/cjy-123/p/10778285.html
Copyright © 2020-2023  润新知