本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
| 我在这个课程的目标是 | 学习递归函数 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 通过题目了解递归函数 |
| 参考文献 | c语言程序设计p245 |
一、作业
基础作业
选择题
2-1
宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（A）。 (1分)
A.x + 5 / y - 5
B.(x + 5 / y – 5)
C.(x + 5) / (y - 5)
D.(x + 5) / (y - 5);
2-2
定义带参数的宏“#define JH(a,b,t) t = a; a = b; b = t”，对两个参数a、b的值进行交换，下列表述中正确的是（C）。 (1分)
A.不定义参数a和b将导致编译错误
B.不定义参数a、b、t将导致编译错误
C.不定义参数t将导致运行错误
D.不需要定义参数a、b、t类型
2-3
如果所有的变量按照下面的程序进行定义和声明，那么在main()函数中所有可用的变量为 （C）。 (2分)
void fun(int x)
{
static int y;
……
return;
}
int z;
void main( )
{
int a,b;
fun(a);
……
}
A.x,y
B.x,y,z
C.a,b,z
D.a,b,x,y,z
2-4
如果一个变量在整个程序运行期间都存在，但是仅在说明它的函数内是可见的，这个变量的存储类型应该被说明为(A)。 (1分)
A.静态变量
B.动态变量
C.外部变量
D.内部变量
2-5
下面说法中正确的是（A）。 (1分)
A.若全局变量仅在单个C文件中访问，则可以将这个变量修改为静态全局变量，以降低模块间的耦合度
B.若全局变量仅由单个函数访问，则可以将这个变量改为该函数的静态局部变量，以降低模块间的耦合度
C.设计和使用访问动态全局变量、静态全局变量、静态局部变量的函数时，需要考虑变量生命周期问题
D.静态全局变量使用过多，可那会导致动态存储区（堆栈）溢出
2-6
凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类型为( A)。 (1分)
A.自动（auto）
B.静态（static）
C.外部（extern）
D.寄存器（register）
2-7
在一个C源程序文件中，若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量，则该变量需要使用的存储类别是。(D) (1分)
A.extern
B.register
C.auto
D.static
2-8
将一个函数说明为static后，该函数将 (B )。(1分)
A.既能被同一源文件中的函数调用，也能被其他源文件中的函数调用
B.只能被同一源文件中的函数调用，不能被其他源文件中的函数调用
C.只能被其他源文件中的函数调用，不能被同一源文件中的函数调用
D.既不能被同一源文件中的函数调用，也不能被其他源文件中的函数调用
7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
1.实验代码
#include<stdio.h>
void hanio (int n,char a,char b,char c);
int main (void)
{
int n;
char a,b,c;
scanf("%d
",&n);
scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
hanio(n,a,b,c);
return 0;
}
//搬动n个盘，从a到b，c为中间过渡
void hanio (int n,char a,char b,char c)
{
if(n==1){
printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
}
else {
hanio (n-1,a,c,b);
printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
hanio(n-1,c,b,a);
}
}
2.实验设计思路
流程图：
这个跟书上差不多我跟着书来的
3.本题遇到的问题及解决办法：
书上有分号，这里不能有
4.运行结果截图：
预习作业
数组指针：数组首元素地址的指针。例：int (*p)[10]; p即为指向数组的指针，又称数组指针。https://baike.baidu.com/item/数组指针/4177860?fr=aladdin
指针数组：如果数组的各个元素都是指针指针类型，用于存放内存地址，那么这个数组就是指针数组——p265
int a [10]
char *color [5]
指针函数：一个函数。
函数指针：C在编译时，每一个函数都有一个入口地址，该入口地址就是函数指针所指向的地址。有了指向函数的指针变量后，可用该指针变量调用函数，就如同用指针变量可引用其他类型变量一样，在这些概念上是大体一致的。<
二级指针：指向指针的指针，称为二级指针
单向链表：单向链表（单链表）是链表的一种，其特点是链表的链接方向是单向的，对链表的访问要通过顺序读取从头部开始；链表是使用指针进行构造的列表；又称为结点列表，因为链表是由一个个结点组装起来的；其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点；
列表是由结点构成，head指针指向第一个成为表头结点，而终止于最后一个指向NULL的指针。https://baike.baidu.com/item/单向链表
二、学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/9-3/15 | 5小时 | 39 | 在文件中读，写 | 文件指针 |
| 3/15-3/18 | 5小时 | 81 | 二维数组 | 数组怎么定义位置 |
| 3/18-3/22 | 6小时 | 145 | 选择排序法、二分查找法 | 出现一些段错误不知道怎么搞 |
| 3/22-3/29 | 5小时 | 68 | 字符串数组的定义及其运用二维数组的使用 | 复杂的字符串不会写 |
| 3/30-4/5 | 6小时 | 84 | 指针的定义及其运用 | 多个地方的指针感念还是有点模糊 |
| 4/6-4/12 | 6小时 | 121 | 数组名作为函数参数的用法 | 知识有时候还是串不上 |
| 4/13-4/19 | 6小时 | 90 | 几个库函数以及动态内存分配 | 库函数怎么转化为普通的函数 |
| 4/20-4/26 | 6小时 | 82 | 结构体的使用 | 数组单元格要怎么确认 |
| 5/6-5/10 | 5小时 | 25 | 递归函数的运用 | 这节都没怎么听懂 |
 |
三、学习感悟
本周继续学习指针，在学习了几个库函数和动态内存分配，学习的知识也越来越多，但遗忘的也会多，要巩固知识
四、结对编程
结对编程可以有效的帮助到我，一起讨论一起进步。