• 第七周编程总结



    基础作业:
    一.每个单词的最后一个字母改成大写
    函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。
    函数接口定义:
    void fun( char *p );
    其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
    裁判测试程序样例:

    include <stdio.h>

    void fun( char *p );
    int main()
    {
    char chrstr[64]; int d ;
    gets(chrstr);
    d=strlen(chrstr) ;
    chrstr[d] = ' ' ;
    chrstr[d+1] = 0 ;
    fun(chrstr);
    printf(" After changing: %s ", chrstr);
    return 0;
    }

    /* 请在这里填写答案 */
    输入样例:
    my friend is happy
    输出样例:
    After changing: mY frienD iS happY
    代码:
    void fun( char *p )
    {
    int i;

    for(i;p[i]!='';i++)
    {
        if(p[i+1]==' ')
        {
            p[i]=p[i]-'c'+'C';
        }
    }
    

    }
    流程图:

    本题调试过程碰到的问题及解决办法
    最开始用C++编译时发现题目第七行本就存在错误 d=strlen(chrstr);
    然后是将for语句中定义的条件弄错了
    因为不知道怎样改大写所以特意查了还有一种是p[i]=p[i]-32;

    运行结果

    7-2 自动售货机 (30 分)
    如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

    用户购买商品的操作方法是:

    (1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;

    (2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

    输入格式:
    先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

    输出格式:
    输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

    输入样例:
    1 1 2 2 5 5 10 10 -1
    1 2 3 5 1 6 9 10 -1

    输出样例:
    Total:36yuan,change:19yuan
    Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

    1.代码

    include<stdio.h>

    include<string.h>

    int main (void)
    {
    int total = 0, p = 0, i = 0, sum;
    int n, num[11] = {0}, price[11]={0,1,1,1,2,2,3,3,3,4,4};
    char a[11][20]={" ","Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oolong-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};

    while(1) 
    {
        scanf("%d", &n);
        
        if(n == -1)
        break;
            
        total += n;
    
    }   
    
    while(1)   
    {
        scanf("%d", &n);
        
        if(n == -1)
        break;
        
        num[n]++;  
    }
    
    for(i = 1;i < 11;i++)
    {
        p += price[i] * num[i];    
    }
    
    if(p > total)   
    {
        printf("Insufficient money");
        
        return 0; 
    }
    
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
    ", total, total - p);
       
    
    for(i = 1;i < 11;i++)  
    {
        if(num[i] != 0)
        {
            printf("%s:%d;", a[i], num[i]);
        }
    }
    
    return 0;
    

    }
    2.设计思路:

    3.本题调试中遇到的问题及解决办法

    尝试编写将二维数组的空格去掉,发现会有很多错误出现,它会影响最后一个for循环,但其实可以改成不需要空格的,但相较于这个代码来说感觉更麻烦,因为商品的号码是从1-10,所以为了方便对应数组下标,这种会更简单‘
    四.运行结果

    第三题:7-1 使用函数删除字符串中的字符 (10 分)
    输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:

    输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

    要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

    输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

    输入样例:
    3 (repeat=3)
    happy new year (字符串"happy new year")
    a (待删除的字符'a')
    bee (字符串"bee")
    e (待删除的字符'e')
    111211 (字符串"111211")
    1 (待删除的字符'1')

    输出样例:
    result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
    result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
    result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

    一.代码:

    include<stdio.h>

    include<string.h>

    void delchar(char str,char c);
    int main(void)
    {
    int repeat,i;
    char c,str[222];
    scanf("%d",&repeat);
    for(i=0;i<repeat;i++)
    {
    getchar();
    gets(str);
    scanf("%c",&c);
    delchar(str,c);
    }
    return 0;
    }
    void delchar(char str,char c)
    {
    printf("result: ");
    for(int i=0;
    (str+i)!='';i++)
    if(
    (str+i)!=c)
    printf("%c",*(str+i));
    printf(" ");
    }

    二.流程图

    .三.问题与方法
    问题:刚开始写的代码运行时不能去掉给出的字符,自定义函数出了问题
    方法:请教搭档和室友

    四.运行截图

    五,学习感悟
    这次作业的第二题有些难,刚看到题目时觉得很复杂,无从下手,后来还是决定尝试着写一下,虽然刚开始真的写不出什么,但是搭档在旁边提示我,慢慢写出来了,看来还是要勇于尝试
    六.结对感悟
    两个人对编写程序的熟练度都不高,也很容易出现一些小问题,或者根本就不知道某些地方该怎么写,后来向大佬求助,才慢慢的到好转,总体来说还可以

    七,学习进度条

    折线图:

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