20155235 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
教材学习内容总结
第十六章 整合数据库
- JDBC入门
JDBC简介
连接数据库
使用Statement、ResultSet
使用PreparedStatement、CallableStatement - JDBC进阶
使用DataSource取得联机
使用ResultSet卷动、更新数据
批次更新
Blob与Clob
交易简介
metadata简介
RowSet简介
第十七章 反射与类加载器
- 运用反射
Class与.class文档
使用Class.forName()
从Class获得信息
从Class建立对象
操作对象方法与成员
动态代理 - 了解类加载器
类加载器层级架构
建立ClassLoader实例
第十八章 自定义泛型、枚举与注释
- 自定义泛型
使用extends与？
使用super与？ - 自定义枚举
了解java.lang.Enum类
enum高级运用 - 关于注释
常用标准注释
自定义注释类型
JDK8标注增强功能
执行使其读取注释信息
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：
- 问题1解决方案：在前面面定义一下ArraysList.
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：
- 问题1解决方案：这个问题我并没有找到解决方法，后来我就把git 卸载重装了。然而又出现了了新的问题......
- 问题2：
- 问题2解决方案：这便是重装了Git后的新问题，目前正在解决。
代码托管
上周考试错题总结
- 7.正则表达式”(‘|”)(.*?)1”匹配 “'Hello',"World””的结果是（）
A .不匹配
B .'Hello'
C ."World"
D .'Hello',"World"
解析：反向引用 1 代表第一个（）中的匹配内容。错题原因：漏选 - 9.正则表达式 zo* 匹配（）
A .z
B .zo
C .zoo
D .zooooooooooooooooooooooooooo
解析：* 可以是0次。错题原因：漏选+1. - 11.正则表达式 r.t 能够匹配字符串（）
A .rat
B .rt
C .rut
D .root
解析：r.t表示 r开着，中间为任意字符接着为t的三字母字符串。错题原因：漏选+2.
结对及互评
基于以下标准，我给20155211解雪莹本博客评12分
- 博客中值得学习的或问题：
- 教材知识很详细
- 对教材中的问题有很好的解决方案
- 代码中值得学习的或问题：
- 代码量很大
- 基于评分标准，我给本博客打分：12分。得分情况如下：
- 正确使用Markdown语法（加1分）：
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
-
本周结对学习情况
- 20155211
- 结对照片
- 结对学习内容
- 一起交流了考试的错题以及实验的代码。虽然题目不同，但是一起交流后任然获得许多启发。
-
上周博客互评情况
其他（感悟、思考等，可选）
GIT的大问题解决啦！！！！！开心到炸裂！！！！然后就是因为每周的任务都很重，现在觉得以前的基础知识不够扎实。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 20/20 | 1/1 | 20/20 | |
| 第二周 | 200/200 | 2/2 | 20/30 | 学会了Git上传 |
| 第三周 | 700/700 | 3/3 | 40/50 | 成功编了500+代码 |
| 第四周 | 500/500 | 4/4 | 20/30 | 这个星期比较忙，期间没时间上传，但是还是编了500+代码 |
| 第五周 | 700/700 | 5/5 | 20/20 | 这周有改进上一周的问题，周一周二都编了代码，但是Git出了问题，无法上传，在周末解决了问题 |
| 第六周 | 1100/1100 | 6/6 | 50/50 | 这周的进步比较大，虽然没有做到每天都git，但是在每天都有留出专门打代码的时间，还是很有收获的 |
| 第七周 | 500/500 | 7/7 | 30/30 | 这周和上周一样都在打代码，但是因为git又出了问题，所以没有上传到码云上面去 |
| 第八周 | 400/400 | 8/8 | 20/30 | Git重装完成，代码也成功上交，唯一美中不足的地方就是这周的的学习进度有些慢，第十五章并没有怎么看 |
| 第九周 | 800/800 | 9/9 | 20/20 | 本周有些忙，有两个实验，还有知识问答，本周其实时间很紧，所以学的也不多。 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:20小时
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实际学习时间:20小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料
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...
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博客中值得学习的或问题：
- 对教材中的问题有很好的解决方案
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代码中值得学习的或问题：
- 很严谨，值得学习
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基于评分标准，我给本博客打分：12分。得分情况如下：
- 正确使用Markdown语法（加1分）：
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分