《公正》这门课第一堂，就是讨论类似的问题。
1.你开这车，可以选择撞向5个人，还是选择撞向1个人，你会怎么做？
2.你是医生，可以用一个人的器官挽5个人，你会怎么做？
这两个问题相同的地方就是都是牺牲一个人，挽救5个人，是否合理。
但是人们对于问题一是偏向挽救5个人，对问题二是偏向放弃这5个人。原因何在？这是我们需要思考的。
我觉得可能有这么一个差异，第一个你是你杀死5个人还是杀死1个人中做选择。而第二个是杀死一个人挽救5个人还是不杀人，也不救人中做选择。
我们不妨把行为道德给数值化：
1.杀死一个人等-1分
2.挽救一个人等1分
3.不杀不救等于0分
人追求荣誉，害怕负罪，而荣誉和负罪两种情感中，很有可能负罪感更加占重比分。
第一个问题的情况是：
【-1，+5】:-1，+5
【-5，+1】:-5，+1
第二个问题的情况是：
【-1，+5】:-1，+5
【-5，+1】: 0 ，0
问题一的结果的选择是杀一个还是杀5个，二选一，而结果是杀一个更好，既有更高的荣誉，也有更轻的负罪。
问题二的选择并不是杀1个还是杀5个，而是选择杀1人救5个还是选择无视，结果是避免为了救5个人而负罪，因为荣誉远远不能和负罪相提并论。