| 这个作业是属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 我在这个课程的目标是 | 学到更多的语言编程技术 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 熟悉while 与dowhile语句 |
| 参考文献 | 无 |
1.PTA实验作业
1.1:7-5 爬动的蠕虫 (15 分)
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
1.1.1数据处理
数据表达：定义了N，U，D，t，x整型变量
数据处理：
while(x<N) //while 语句循环 判定条件为当x行驶的距离小于N时循环
x=x+U; //
t++; //爬行1分钟
if(x>=N) //爬完后距离大于了井深，跳出循环
break;
x=x-D;
t++; //休息一分钟 x减去滑行时间
printf("%d",t);
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 12 3 1 | 11 | 正确 |
| 8 2 1 | 8 | 正确 |
| 8 3 1 | 4 | 正确 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.答案错误：一开始做题时思考的简单了，直接用U-D来表示，但时间只累加一次，所以错误。
2.多种错误，编译错误：尝试修改分别考虑下滑与爬行，期间就多次尝试，大意漏了分号。
3.部分错误：这里要求不足1分钟按1分钟计，所以我的if 条件判断时漏了x=N的情况。
1.2 7-6 整除光棍 (20 分)
这里所谓的“光棍”，并不是指单身汪啦~ 说的是全部由1组成的数字，比如1、11、111、1111等。传说任何一个光棍都能被一个不以5结尾的奇数整除。比如，111111就可以被13整除。 现在，你的程序要读入一个整数x，这个整数一定是奇数并且不以5结尾。然后，经过计算，输出两个数字：第一个数字s，表示x乘以s是一个光棍，第二个数字n是这个光棍的位数。这样的解当然不是唯一的,题目要求你输出最小的解。
提示：一个显然的办法是逐渐增加光棍的位数，直到可以整除x为止。但难点在于，s可能是个非常大的数 —— 比如，程序输入31，那么就输出3584229390681和15，因为31乘以3584229390681的结果是111111111111111，一共15个1。
1.2.1数据处理
数据表达：
for(i=1;; i++) //运用for循环 用i来计位数。
x=x*10+1; //x进行累加乘10加1,进行光棍数。
if(x>=n) //判断了x>n
printf("%d",x/n);//用x/n 来输出结果。
x=x%n; //当x取余后等于0，则为整数输出。
if(x==0)
break;
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 11 | 1 2 | 正确 |
| 121 | 9182736455463728191 22 | 正确 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
这个题目我真的百思不得其解，这个最大光棍测试点到底是什么，我测试了很多组数据我都没有发现我漏考虑了哪个点。
加上了一个printf （“0”）的情况后这个测试点就全部正确了。我十分不解。明明最初的商等于0的情况已经可以不用
考虑了，但是为什么最后还要考虑之后商等于0的情况？
2.代码互评
同学代码：
自己代码：
1.在这个题目中getchar（）相比scanf会更加简便，它可以考虑到空格的情况。而scanf()在读取数字时会跳过空格、制表符和换行符。getchar()是直接接收一个字符。
2.因为用的输入方式不同，所以用getchar（）更为简便。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10/7--10/13 | 5个小时 | 80 | 学到了if语句 | 暂无 |
| 10/13--10/20 | 5个小时 | 100 | 学习for循环语句 | 暂无 |
| 10/20--10/27 | 5个小时 | 98 | 学习了函数定义 | 暂无 |
| 10/27--11/03 | 8个小时 | 196 | 学习了if分支语句，与逻辑符号先后 | 暂无 |
| 11/03--11/10 | 9个小时 | 210 | 学习了switch语句 | 暂无 |
| 11/10--11/17 | 9个小时 | 240 | 学习了while 与dowhile语句 | pta的整除光棍的最大光棍测试点 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
最初的对于代码的陌生到现在对代码逐渐熟练，我觉得这跟平日里的刷题与批改作业有着密不可分的联系。
小小的一段代码能体现你的思路流程，逻辑思维，为了一个测试点反复推敲。这是敲代码带给我的好奇乐趣。
刷题最喜欢看到的就是最后提交时全部正确的红字，快感和成就感十分充实。但是最近状态有所下滑，晚自习
也没有之前那么刻苦的去自学python，而是时不时的看看手机，自控力出现下降的情况。希望下周能有所好转。