2019春季学期第十二周作业

一、作业头内容

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3202
我在这个课程的目标是	单向链表的概念和操作
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	二级指针和链表
参考文献	C primer plus

二、基础作业

6-1 计算最长的字符串长度

本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义：

int max_len( char *s[], int n );

其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d
", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

4
blue
yellow
red
green

输出样例：

6

实验代码：

int max_len( char *s[], int n )
{   int max1=0,i;
    for(i=0;i<n;i++){
        if(strlen(s[i])>max1)          
        max1=strlen(s[i]);
    }
    return max1;
}

设计思路：

运行结果截图:

6-2 统计专业人数

本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义：

int countcs( struct ListNode *head );

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d
", countcs(head));
	
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#

输出样例：

3

实验代码：

int countcs( struct ListNode *head )
{
    int sum=0;
    while(head!=NULL){
        if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
            sum++;
        head=head->next;
    }
    return sum;
}

设计思路：

本题调试过程碰到问题及解决办法：

忘记截图了.....我的错我的错，，，，

运行结果截图:

6-3 删除单链表偶数节点

本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

函数接口定义：

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("
");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1 2 2 3 4 5 6 7 -1

输出样例：

1 3 5 7 

答：我不会写

三、预习作业

从第十三周开始，将进入课程设计阶段，请在本次作业中给出：
1.所在小组想要开发的项目的名称和目标：
名称：人与鹿
目标：捕鹿模式和生存模式
2.项目主体功能的描述：
生存模式：在电脑上控制人物的移动，来躲避伤害性技能，获得增益性技能，生存越久分数越高
抓鹿模式：在电脑上控制人物的移动，来躲避伤害性技能，获得增益性技能，在规定的时间内抓到鹿，抓不到就失败，抓到就下一关。
3.现阶段已做的准备工作：
有创意了，有目标了，有人员了，学习基础知识，逐渐提升。
4.小组成员名单和进度安排：（课程设计阶段：13-17周）
何磊（组长）李代传 颜晴 汤云云
安排未定，进度暂无。

四、学习进度统计

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/1-3/8	46h	78	定义文件，以及文件的导入导出和读写	数组的运算，输出
3/9-3/15	12h	42	....未上课	对文件中数据的提取运用，以及一些嵌套语句的实际用法
3/16-3/22	32h	67	二维数组数据的处理和输出	对一些复杂的循环还有些看不懂
3/23-3/29	30h	46	strlen函数，头文件string.h等的用法	新头文件的使用方法
3/30-4/6	25h	102	自定义函数	还是一些比较复杂的循环
4/7-4/19	22h	48	使用指针操作字符串	动态内存分配
4/20-4/26	34h	56	使用结构变量与结构数组进行编程	结构指针
4/27-5/3	6h	0	复习	数组和指针
5/4-5/10	26h	44	递归函数	宏的基本用法
5/11-5/18	42h	47	二级指针和链表	二级指针和链表

折线图