每到大学生毕业之际，就业总会成为公众关注的焦点，尤其随着近几年大学生就业挑战不断加剧，大学生就业问题俨然已经成为不可忽视的社会问题。某些偏冷专业的毕业生，就业困难可能与其专业本身有直接关系，然而对于处在国家重点发展的IT相关专业的毕业生而言，就业困难的一个重要因素则是普遍缺乏工程实践能力。
要培养工程实践能力，首先应该了解什么是工程实践能力。很多大学生认为，工程实践能力就是实践经验，就是项目经验，甚至就是编码经验。其实不然，工程实践能力应该是工程思想、动手实践能力、项目管理能力、发现问题与解决问题的能力等方面的综合体现，几乎涵盖了真实工作环境中整个业务流程的所有环节，因此，工程实践能力的高低，将在很大程度上决定真实的工作绩效水平。正因为如此，在招聘时，IT企业会特别关注求职者的工程实践能力水平。
作为中国大型综合型软件与信息服务企业，中软国际对此深有体会。基于此，中软国际旗下IT人才培训机构——中软卓越从一开始就将提升工程实践能力作为人才培养的核心环节，在帮助学员构建核心技术体系的同时，着力强化学员的工程实践能力，具体措施主要包括以下三个方面：
首先，多动手。质变总是源于量变。对IT人才来讲，没有大量的动手实践，很难实现能力的升级，因此，动手实践就成为培养工程实践能力的基础。在人才培养初期阶段，中软卓越几乎每一堂课都会让学员针对核心知识点进行大量的编码练习，并对编码格式做出严格要求，此阶段学员至少要积累几万行的代码经验。当然，动手实践将伴随人才培养始终。
其次，多思考。没有思考，动手实践将沦为简单的机械重复。为避免此种现象的发生，中软卓越特别注重引导学员积极思考，动手实践之前会告诉学员要注意哪些方面；实践过程中充分激发学员独立思考意识，同时给予相应指导；实践结束后引导学员总结实践案例中所蕴含的工程思想、需求分析流程及方法、项目管理理念等关键信息，进而真正转化成为学员自身的工程实践能力。
再次，多参与。中软卓越相信，更多、更深层次的参与将更有利于加深学员对工程实践能力的认识。以此为基点，中软卓越一方面在项目实践环节，从项目需求分析到项目框架设计，再到项目开发直至项目评估，会确保学员的全程参与，并且有意识地让学员对项目核心节点进行深入挖掘；另一方面在课堂之外，中软卓越积极创造学员接触企业、参与项目的机会。例如，不定期地组织学员到企业与项目经理及核心技术人员进行交流互动；对于表现优异的学员，将有机会和指导老师一起参与真实项目的开发。