20145320课程总结
每周读书笔记链接汇总
实验报告链接汇总
代码托管链接
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代码总量：3466
项目链接：基于DES加密的防撞库系统
课程收获与不足
自己的收获
- 我感觉自己收获最大的是提高了自己自学的能力。这个学期的《Java程序设计》课程采用的是翻转课堂的形式，倡导学生在做中学、学中做，一开始我并不太习惯这种形式，每周要花大量的课外时间去学习老师所布置的内容，还要定时写博客简直浪费时间，这和我之前所接触到的学习方法完全不一样。但是坚持一个学期下来，我发现自学能力也在不断的加强，这是非常让人振奋的一件事情！
- 经过一个学期的学习之后，现在当我再次遇到问题的时候，我更喜欢通过自己的努力去解决问题。以前在学习其他课程的时候，每当遇到不懂的问题，第一反应就是去问老师。娄老师说的一句话我记忆犹新：能够百度到的不要问我。假如我们通过自己查阅相关资料去解决问题，一方面你对这个问题能够解析的更加透彻，另外很重要的一方面就是你所得到的满足与愉悦感，这种感觉是你问别人时所无法体会到的，这也能极大的增加我们学习的自信。
- 从这门课程中我学到一个如何提高调试程序的好方法，让我记忆犹新的一个就是断点调试，这个我应用到编写c语言上获得了很大的成效。
自己需要改进的地方
- API里面的英文都看不懂，然后想用里面的各种各样的方法都不会...
- C语言写多了，对于java的封装与继承什么的用的不是很娴熟。
给学弟学妹们的学习建议
- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？
- 每周的学习进度一定不能落下，对于不明白的章节内容，要尽力去理解它。不怕你不明白它，怕的是你不去明白它。通常来说，最好的方法就是敲代码，运行代码，这里说的“敲代码”，不是单只“敲”，更多的是要明白“代码”，明白理解代码后，将代码敲入电脑，看运行结果是不是与自己所设想的一样。学习语言，是不能够图轻松的。
问卷调查
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 每周的考试是为了督促大家把功夫花在平时，只要平时下了功夫，期末的压力也就小了很多，但从这点上来讲，是非常可取的。
- 扇贝打卡和练习五笔的这种加分小项目也可以继续下去，不单是对我们学习Java有好处，对我们以后也是受益匪浅，此外还可以调动大家学习的积极性。
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 目前每周的学习博客大家都会去原封不动的抄课本，缺乏自己的思考和理解，我觉得老师应该对那些完全抄书，并且缺少实践过程的同学取消优秀博客的评选。
- 感觉实验内容与我们教材上的学习内容联系不是特别紧密，很多人对实验的内容也没有完全理解，尤其是最后两次实验，希望老师能够上实验课时单独详细讲解一下实验的相关内容。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
- 针对博客的问题，建议老师可以根据每周学习内容的多少对博客中的教材学习内容总结部分进行字数限制，而对教材学习中遇到的问题及解决过程之类的这种实践部分可以鼓励大家多写一些。
- 课堂上的利用率可以再高一些，建议老师在每周考试结束之后，可以集中讲解一些平常大家学习中所遇到的难点和问题，让大家对这些问题有个更直观的认识。