201871010133-赵永军《面向对象程序设计（Java）》课程学习总结
课程总结：
课程学习总结（45分）
经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务：
- 点击链接，完成课程问卷调查。
- 总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容：
- 统计在课程学习中，你学习了多少个程序案例，合计有多少行代
- 学习了136个程序案例，合计有8668行代码
- 统计在课程学习中，你编写了多少个程序，合计有多少行代码？
- 编写了18个程序，合计有3488行代码
- 你的15次课程作业分别花了多少时间，平均作业时间是多少？（做一个列表）
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周次 |
花费时间(小时) |
平均花费时间 |
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第一周 |
3 |
5 |
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第二周 |
8 |
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第四周 |
6 |
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第六、七周 |
10 | |
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第八周 |
6 |
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第九周 |
4 |
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第十周 |
6 |
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第十一周 |
8 |
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第十二周 |
4 |
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第十三周 |
4 |
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第十四周 |
5 |
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第十五周 |
4 |
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第十六周 |
4 |
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第十七周 |
3 |
15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻？为什么？
通过这一学期对Java程序设计这门课程的学习，不管是在知识层面还是能力提升方面，都对我有很大的帮助。尤其是在老师的积极关心和助教学长认真负责的帮助下，学到的东西不止课本上的那些知识，虽然课本的有些知识也还没吃透，但我觉得无论是老师上课为我们开拓的就业层面和未来发展层面的相关知识，还是助教学长给我们教授的编程技能。其重要性都高于课本所学的内容。所以，能通过这门课程认识两位学长也可以说是非常幸运了。
- 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见
统计这学期的个人专业能力提升数据，代码量也有个八千多行了，但是自己的能力还是很差，反思之后。首先，投入的学习时间还是太少，自主练习程度还不够。其次，没有认真进行课后反思，对自己的要求偏低。最后，指定的学习计划并没有很好的完成。
学习内容方面，在老师的划分梳理总结下，很厚的一本书我们有条理的循序渐进学习，成功学完大部分基础性知识。而且老师也为我们的以后发展做出了指导和引荐，让我们对自己有个大致定位和目标方向。而且，在老师新加入的学习模式当中，结对编程，助教演示，课上检测，课后答疑等都从不同方面提升我们的学习能力和专业能力。我个人觉得以后可以继续下去。
学习心得，在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。而授课老师只是为你指引一个前进的方向，和在你走偏的时候帮你回归正道。自主学习才是王道，而老师对我们的培养也是抓住自主学习能力这一核心开展的。所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习新的知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
我对老师不断跟进教学模式这一做法很是赞同，希望老师能将“不断革新课程模式，加入新的学习模式”，这一做法坚持下去。因为时代在变化，我们对知识的获取，学习，理解都会有着不同的变化。
最后，祝老师学长和同窗们在新的一年继续努力，再创辉煌！