• 第七周吼吼


    山师第学习心得

    .高数重点小结

    1. 函数的微分

    (1)微分

    函数f(x)在点x0可微的充要条件是函数f(x)在点x0可导。

    •Δy=f’(x0)Δx+αΔ→dy=f’(x0)Δx=f'(x)dx→Δy=dy+o(dy)→Δy≈dy

    (2)微分在近似运算中的运用

          f(x)≈f(x0)+f'(x0)(x-x0)

    几个常用的近似公式:1.(left(1+x ight)^a)≈1+ax   2. sinx≈x  3.tanx≈x  4.ex≈1+x  5. ln(1+x)≈x

    (3)微分中值定理

    •几个定理之间的联系:

    •通过题目给出的条件判断可使用哪种定理进行证明。

    .c语言重点小结

    1.课堂内容

    (1)一维数组的几个应用2

    •删除数组中指定的数字

    #include<stdio.h> 
    int main()
    {
        int a[10],b=10,i;
        for(i=0;i<b;i++)
        {
            scanf("%d",&a[i]);
        }
        for(i=0;i<b;i++)
        {
            if(a[i]==6)
        {
        for(int j=i;j<b;j++)
            a[j]=a[j+1];
            b--;
            i--;//保持i不变,否则若有多个数字6时只删除一个6
        }
        }
        for(i=0;i<b;i++)
        printf("%d",a[i]);
        return 0;
    }

    结果为:

    •折半查找

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
        int a[10],low=0,high=9,mid,flag=-1;
        for(int i=0;i<10;i++)//输入十个升序数据
        scanf("%d",&a[i]);
        while(low<=high)
        {
            mid=(low+high)/2;
            if(a[mid]==10)
            {
                flag=mid;
                break;
            }
            else if(a[mid]>10)
                 high=mid-1;
                 else
                 low=mid+1;
        }
        printf("%d",flag);
        return 0;
    }

    •冒泡排序

    #include<stdio.h> 
    int main()
    {
        int a[10],i,t,j;
        for(i=0;i<10;i++)
        {
            scanf("%d",&a[i]);
        }
        for(i=0;i<9;i++)//10-1=9趟比较 
        {
            for(j=0;j<9-i;j++)//9趟比较中每一趟进行9-i次比较 
            {
                if(a[j]>a[j+1])
            {
                t=a[j];
                a[j]=a[j+1];
                a[j+1]=t;
            }
            }
        }
        for(i=0;i<10;i++)
        printf("%d",a[i]);
        return 0;
    }

     结果为:

    (2)二维数组

      用float定义

    (3)字符数组

      •用char定义

        •字符串结束标志'' 

        •字符串都是字符数组,但字符数组不一定是字符串(有''就是,没有则不是)

        •输入时:("%s")以回车,空格作为''结束;gets()以回车作为''结束;

    三.英语积累

    1.词汇积累

    accommodate  适应    conceited  自负的    metaphor  隐喻  simile  明喻

    continuity  延续  nostalgic 怀旧的,怀念的   frugal  节俭的

    2.固定搭配

    try out A on B

    四.学习心得

    永远不要让主线任务之外的事扰乱整个学习进程

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/zhangyongqi/p/9941166.html
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