| 这个作业属于哪个课程 | <C语言程序设计II> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11500 |
| 这个作业的目标 | <函数的定义和调用有初步的认识> |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | <自我改错，互相学习> |
| 参考文献 | <C语言程序设计，bilibili，知乎> |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1函数实现两个数的最大值
1.1.1
数据表达：a，b，int整形
数据处理：判断a，b大小，对于“？：“语句，若语句为真，则输出“？“后的值，若语句判断为假就输出“：“后的语句
函数参数：主函数int main（）
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2 3 | 3 | 3>2 |
| 6 10 | 10 | 10>6 |
| 12 20 | 20 | 20>12 |
| 1.1.4 PTA提交列表及说明 | ||
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| 答案错误：从键盘任意输入的两个整数，要以空格分开，而不是逗号 | ||
| 1.2求幂之和 | ||
| 1.2.1 | ||
| 数据表达：x，i，y整形 | ||
| 数据处理：运用for循环进行运算 | ||
| 函数参数：主函数int main（），,被调函数pow，主函数为整形 | ||
| 1.2.2实验代码截图 | ||
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| 1.2.3造测试数据 | ||
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
| ---- | ---- | ---- |
| 5 | 62 | 2的1到5次幂之和为62 |
| 2 | 6 | 2的1到2次幂之和为6 |
| 7 | 254 | 2的1到7次幂之和为254 |
| 1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
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| 编译错误：未对y进行初始化就进行引用，导致程序运行错误 | ||
| 2.代码互评 | ||
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| 志成同学采用分支结构，if—else语句 | ||
| 主调函数都为int main，被调函数都为int max | ||
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| 国庆同学运用n,i,fact,整形 | ||
| 都以for循环进行计算，主函数int main（） | ||
| 3.学习总结 | ||
| 3.1学习进度条 | ||
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 |
| ---- | ---- | ---- |
| 第三周 | 四天 | 132 |
| 第四周 | 俩天 | 156 |
| 3.2累积代码行和博客字数 | ||
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3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
请用思维导图的形式将到目前为止所学的内容进行整理
3.3.2学习体会
1.这次的博客园的作业比上次快多了，感觉很开心
2.学会了做简单的思维导图
3.这周学习的定义函数还是一脸懵逼，需要多向同学学习，不懂就问