第一节软件工程课上，杨老师力荐同学们务必要人手一本《构建之法》第二版。课上说到这本书无论是对学习软件工程学科的学生，还是教授软件工程课程的老师，或是从事软件开发行业的相关人员，都是一本令人受益良多，大开眼界的著作。于是课后便立马订购了这本书。
坦言之，作为一个跨专业的学生，之前对软件工程学科知之甚少，并从未有过之后要当程序员的想法。印象中的IT行业，就是每天敲代码，改代码，像个机器一样，时刻准备着满足目标用户的需求，并给出相应的解决方案。很无奈，没想到网上订书那么慢，直到今天中午才拿到这本书。初次看到这本书，首先书面设计简洁又大方，书面上的图画——鲁班锁，像是在告诉我们这本书是重在“构建”二字。是构建编程理念？构建软件模型？亦或是通过这本书构建出自身对软件工程的理解？而真正了解和喜爱上软件工程这门学科，还需继续往下看。
说实话，一下子看完整本书，显然不太现实。于是在粗略地翻看了书本的大致内容后，发现，这本书并不像我看过的，或者印象中的教学课本，它并非一上来就是各种知识框架，而是以一种轻松与读者分享的方式，让读者能很容易被书里的内容抓住。引用各种有趣的案例、故事和亲身经历来讲述软件工程这门学科。另外，还介绍了个人开发、结对编程和团体合作分别的流程和模式。我还注意到，在每个章节后面都有个，练习和讨论环节。我想作者意在自我学习的过程中要加强和重视讨论和分享。
最后，希望在之后的学习中可以深入了解和探讨这本书中的内容。
PS.对这门课的期待：
1.顺利地完成老师布置的每次作业。
2.在顺利完成作业的基础上，尽力补充自己的专业知识。