1.我计划在每节课上课之前，做到把要上课的内容都熟悉，并且做到课中认真听讲，课后复习，争取把C语言学到自己能学到的最好。
目前的学习感受是，学习压力较大，即使前几章的内容已经提前学习过了，但明显有遗忘和一部分没有抓住的知识点，而且需要努力学习的不止有C语言一门课，压力较大。
支撑我学习的是我对硬件的一部分兴趣和以后找工作的需求。
目前的学习障碍是学习的速度有点儿跟不上，而且对于C语言的应用还不是很熟悉。
2.我认为的师生关系是一种朋友式的，可以交流的，没有架子的，互相进步的。
我希望老师在课堂上扮演一位传授知识的好友的角色，既可以让我们提起兴趣，又可以让课堂有互动，教学质量增加。
3.目前掌握的知识点大概是循环结构之前的知识点，循环结构还未熟悉。
我认为课堂内容挺充实的，暂时没有什么需要拓展的，非说要的话，就是上机课对于C语言程序与开发环境的一些注意事项需要更加注意。
4.学习中的三个问题是
（1）.C语言的开发环境的使用时，会有一些输入上的细节总是无法注意。现已解决一部分。
（2）.复杂表达式的计算顺序。差不多解决了。
（3）.浮点数中，单精度与双精度的输出。现已解决
5.我想向嵌入式方向发展，从事和嵌入式有关的工作。
我为了更好地学习硬件知识，提前学习了C语言，加入了电子科技协会的省赛培训，目前准备暂时先将学习重心放在数电与模电知识上，好为省赛做准备，之后再考虑将C语言学得更深入。
6.学习伙伴：
王锦辉：http://www.cnblogs.com/chenxiqiming/