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结对人员
谢河洲 20177661
罗 轲 20177652
原型工具选择：墨刀
一、NABCD模型
N (Need 需求)
老师的需求
想了解已毕业学生的去向和工作发展状况
萌新学生的需求
想了解专业的发展趋势和自身发展方向
想了解导师的个人主页介绍
想了解学姐学长们的去向和现状，获得他们的建议和帮助
在读学生的需求
想了解学长学姐有哪些，如何联系他们
已毕业学生的需求
想在不打扰老师的情况下和老师聊一下近况
想知道自己的学弟学妹有哪些人
想给学弟学妹提供就业信息和机会
A (Approach 做法)
移动端APP可以让用户有更好的体验，让用户快速浏览信息，更容易上手
个人主页(个人信息)
动态主页(生活中的小状态)
家族树(通过家族树能了解同学和老师的动态)
B (Benefit 好处)
家族树为桥梁，方便信息交流
资源共享，提供优秀的校友资源
C (Competitors 竞争)
优势：
界面简洁，易操作
加强师生的交流，信息共享
劣势：
功能过于单一，设计不完善
同类型APP较多，不易推广
D (Delivery 推广)
通过QQ群、微信群、公众号等进行宣传
联系学校内宣传试用
二、原型设计
功能介绍
登陆界面
注册界面
找回密码界面
消息界面
会话界面
搜索界面
家族树界面
添加
个人资料
设置
实体展示
点击上文链接
三、结对过程
任务分配：
首先讨论了整个流程，整个原型设计各自完成部分，先设计好功能图，再各自分配小任务，比如注册页面罗轲完成，登陆页面谢河洲完成，在整个过程中，相互检查，讨论采用部件和位置。
遇到的困难：
第一次接触这个墨刀软件，刚开始是分配各自的小任务，完成以后合并，结果这个软件不能发送源代码！！！
然后又花了很长时间把两个人的成果整合。软件的使用感觉还有，像是使用画图工具一样。
心得：
谢河洲：刚开始设计一个原型模板想得很多，功能想得也多，刚开始还在考虑整个背景风格，到后面因为功能变得太多了，对功能进行阉割，在背景上阉割。
这次虽然是结对完成，但是对于结对这个概念还是不很清楚。
结对过程部分展示
因为几天内断断续续，大部分都是语音和屏幕分享，截图很少
结对照片
PDF附件
四、自评
| 项目 | NABCD | 原型设计 | 结对过程描述 | 结对照片 | PDF附件 | 成员信息 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 分数 | 32 | 38 | 9 | 2 | 2 | 2 | 85 |
更新内容
增加了信息更新：
修改了家族树的表示方式：
修改内容说明：
旨在将全校的师生联系起来，以真实信息注册，通过基本信息查看，就可以询问想要想要询问的人。
增加了动态展示
在主功能界面进入
