• 对各小组第一个冲刺阶段展示的评价


      在4月28日下午我们在软件工程课上对自己第一阶段的成果进行了展示,对各小组的项目有了大致了解,以下为对各组第一阶段的成果的评价:

    一、理财猫

      1、界面不是很好看,能不能美化一下。

      2、没有数据库,数据存储感觉不是很方便,能不能建立数据库。

      3、不能自动添加记录,只能手动添加,希望能实现自动添加

    二、跑什么操

      1、项目名和展示内容没什么联系,感觉计步和跑操没什么关系,希望能体现主题。

      2、界面不是很美观,希望能改进。

      3、能不能添加跑操相关内容

    三、水骑士

      1、登录界面反应慢,能不能优化

      2、界面背景太暗,能不能美化一下

      3、界面连接不是很好,希望能改进

    四、铁大云盘

      1、界面单调,希望能美化一下

      2、没有体现铁大云盘中“铁大”二字,希望能体现“铁大”二字。

      3、没有文件大小限制,没有特色创建目录,没有实现联网,希望能改进。

    六、you i

      1、密码不能隐藏,希望能用“*”代替

      2、界面不好看,希望能优化

      3、光有文字,不能实现语音,不能实现同屏左右分区显示双方聊天记录,希望能借鉴QQ设计界面

    七、校园交易助手

      1、登录、注册界面不好看,希望能改进

      2、界面调整跳转未实现,希望能努力实现

      3、图片不能浏览,希望在后期实现

    八、快上车

      1、注意错别字,没有体现主题,希望能注意一下

      2、界面搭建不是很完美,希望能有所优化

      3、工作量太少,仅实现了两个界面的搭建,后期多努力

    九、奇妙源笔记

      1、界面改的模板,希望有自己的特色

      2、注册每一项没有提示,只在最后显示失败,希望能在每一项都有提醒

      3、不能在不同浏览器中切换,不能直接发布到博客园上,分类体系不明确,后期需要努力

    十、铁道学生慧

      1、调用了别人的接口,数据提取不充分,还出现乱码,希望能有所更改

      2、现阶段只实现了查询和登陆的功能,希望能够尽快连接学校数据库。

      3、界面没有特色,界面没有调整,希望能有所优化

    十一、101小分队(班级派)

      1、希望明确是否需要登陆;

      2、作业布置界面希望能有特色一点

      3、希望能够把程序整合起来,这样能够更加体现效果

    十二、图书馆助手

      1、能不能加载图书的封皮

      2、实现了扫码查书,这个很厉害

      3、图书界面图书过多,显得杂乱,能不能分类显示

    十三、小奋青

      1、图片处理时间太长,希望有所优化

      2、只能处理照片,不能实际刷脸

      3、界面不美观,希望可以做得更好

    十四、睡眠猴子

      1、界面简单,界面色彩设置不是很好,有些文字看不清楚,希望能调整一下

      2、展示时出现乱码,能不能改一下

      3、希望能尽快实现界面跳转,这样会更清楚直观的你们的功能

    十五、全都是土豆

      1、界面不是很美观,可以改进一下

      2、已经实现基本功能,但是没有体现身边这一原则,可以参考老师的意见

      3、希望能继续拓展

    十六、天天自习

      1、数据库信息不全,希望能完善

      2、实现了数据库的建立,数据库的查找

      3、界面不是很美观,希望有所改善

    十七、哆来咪发

      1、界面不清楚,字和背景颜色太接近看不清,希望调整一下

      2、没有意向推荐,希望有所改进

      3、目前看到的功能比较少,希望后期能看到比较完善的作品

    十八、TDGA

      1、字和背景颜色太接近看不清,希望调整一下

      2、尽量统一语言,方便大家查看

      3、能不能加载具体地图和路径

    十九、棒棒糖

      1、现阶段只有对数据库的增加、查询和反馈

      2、会不会和银行叫号系统冲突

      3、界面简单,希望调整一下

    二十、钱都去哪儿了

      1、不能自动添加,希望有所改进

      2、类别不清晰,希望多分类

      3、不能体现大学生金钱收入支出的特征,希望调整一下

    二十一、有的人

      1、项目在阶段展示时突然更换主题

      2、美化界面

      3、在借鉴上届学长做得成果的基础上,希望有所创新。

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