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    UML_时序图画法

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    转自:http://www.cnblogs.com/ywqu/archive/2009/12/22/1629426.html

     

    UML建模之时序图(Sequence Diagram)

        一、时序图简介(Brief introduction)

           二、时序图元素(Sequence Diagram Elements)

    角色(Actor)

    对象(Object)

    生命线(Lifeline)

    控制焦点(Focus of Control)

    消息(Message)

    自关联消息(Self-Message)

    Combined Fragments

     

       三、时序图实例分析(Sequece Diagram Example Analysis)

    时序图场景

    时序图实例

    时序图实例分析

           四、总结(Summary)

    一、时序图简介(Brief introduction

           时序图(Sequence Diagram)是显示对象之间交互的图,这些对象是按时间顺序排列的。顺序图中显示的是参与交互的对象及其对象之间消息交互的顺序。时序图中包括的建模元素主要有:对象(Actor)、生命线(Lifeline)、控制焦点(Focus of control)、消息(Message)等等。

    二、时序图元素(Sequence Diagram Elements

      角色(Actor

       系统角色,可以是人、及其甚至其他的系统或者子系统。

      对象(Object

      对象包括三种命名方式:

      第一种方式包括对象名和类名;

      第二中方式只显示类名不显示对象名,即表示他是一个匿名对象;

      第三种方式只显示对象名不显示类明。

     

      生命线(Lifeline

      生命线在顺序图中表示为从对象图标向下延伸的一条虚线,表示对象存在的时间,如下图

     

      控制焦点(Focus of Control

     

      控制焦点是顺序图中表示时间段的符号,在这个时间段内对象将执行相应的操作。用小矩形表示,如下图。

           

      消息(Message

      消息一般分为同步消息(Synchronous Message),异步消息(Asynchronous Message)和返回消息(Return Message.如下图所示:

     

     

      同步消息=调用消息(Synchronous Message

      消息的发送者把控制传递给消息的接收者,然后停止活动,等待消息的接收者放弃或者返回控制。用来表示同步的意义。

     

      异步消息(Asynchronous Message

      消息发送者通过消息把信号传递给消息的接收者,然后继续自己的活动,不等待接受者返回消息或者控制。异步消息的接收者和发送者是并发工作的。

     

      返回消息(Return Message

      返回消息表示从过程调用返回

     

      自关联消息(Self-Message

      表示方法的自身调用以及一个对象内的一个方法调用另外一个方法。

      Combined Fragments

     

      Ø         Alternative fragmentdenoted “alt”  if…then…else对应

      Ø         Option fragment (denoted “opt”)  Switch对应

      Ø         Parallel fragment (denoted “par”) 表示同时发生

      Ø         Loop fragment(denoted “loop”)  for 或者 Foreach对应

     

    三、时序图实例分析(Sequece Diagram Example Analysis

      时序图场景

    完成课程创建功能,主要流程有:

    1、请求添加课程页面,填写课程表单,点击【create】按钮

    2、添加课程信息到数据库

    3、向课程对象追加主题信息

    4、为课程指派教师

    5、完成课程创建功能

     

    时序图实例

     

    看了他的分析还有EA的helpguid 外加实践,感觉学会了不少东西。
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/wangcq/p/3731180.html
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