十二周作业
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3235 |
我的课程目标 | 学习一些指针与数组函数结构之间一些新的关系和应用 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 将学到的东西结合运用到编程里面来 |
参考文献 | https://blog.csdn.net/qq_38846633/article/details/81165413 |
一、基础作业
题目1.计算最长的字符串长度
本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义:
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXN 10
#define MAXS 20
int max_len( char *s[], int n );
int main()
{
int i, n;
char *string[MAXN] = {NULL};
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++) {
string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
scanf("%s", string[i]);
}
printf("%d
", max_len(string, n));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
4
blue
yellow
red
green
输出样例:
6
1).实验代码
int max_len( char *s[],int n )
{
int i,len,max=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
len=strlen(s[i]);
if(len>max)
{
max=len;
}
}
return max;
}
2)设计思路
3).调试过程中遇到的问题和解决办法
刚开始觉得代码很复杂,后面理清楚之后发现并不难。
4).运行结果截图
题目2.统计专业人数
本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义:
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
printf("%d
", countcs(head));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#
输出样例:
3
1).实验代码
int countcs(struct ListNode *head)
{
int count=0;
while(head)
{
if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
{
count++;
}
head=head->next;
}
return count;
}
2).设计思路
3)运行结果截图
题目3.删除单链表偶数节点
本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
函数接口定义:
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *p = head;
while (p) {
printf("%d ", p->data);
p = p->next;
}
printf("
");
}
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
head = deleteeven(head);
printlist(head);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例:
1 3 5 7
1).实验代码
struct ListNode *createlist()
{
struct ListNode *head,*p;
int n;
head=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
p=head;
head->next=NULL;
while(1)
{
p->next=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
scanf("%d",&n);
if(n==-1)
{
break;
}
p=p->next;
p-> data=n;
p->next=NULL;
}
head=head->next;
return (head);
}
struct ListNode *deleteeven(struct ListNode *head)
{
struct ListNode *p,*q;
if(head==NULL)
{
return NULL;
}
p=head;
q=p->next;
while(q!=NULL)
{
if(q->data%2==0)
{
p->next=q->next;
free(q);
q=p->next;
}
else
{
p=p->next;
q=p->next;
}
}
if(head->data%2==0)
{
head=head->next;
}
return (head);
}
2)设计思路
3)运行结果截图
预习作业
1.所在小组想要开发的项目的名称和目标;
2.项目主体功能的描述;
3.现阶段已做的准备工作;
4.小组成员名单和进度安排。(课程设计阶段:13-17周)
学习总结
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
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3月4-3月10 | 4天 | 130行 | 如何读取文件中的数据并写入数据 | |
3/11-3/17 | 2天 | 66行 | 一些有关文件的函数 | |
3/18-3/24 | 2天 | 103行 | 二维数组的定义与使用 | |
3/25-3/31 | 2天 | 140行 | 与字符串有关的函数strlen,strcpy | 一些与字符串有关的函数使用方法 |
4/1-4/7 | 2天 | 56行 | 指针函数的定义与使用 | |
4/8-4/14 | 2天 | 69行 | gets,puts,strcat,strcmp函数 | |
4/13-4/19 | 2天 | 89行 | 地址结构内存的动态分配 | |
4/20-4/26 | 3天 | 108行 | 结构的定义与使用 | |
5/6-5/12 | 3天 | 22行 | 使用递归函数进行编 | |
5/11-5/17 | 2天 | 81行 | 指针数组指针函数单向链表的一些常用操作 | 二级指针 |