新开学之后，鲁迅几乎完全从中学课本里消失了。闻听此消息，十分开心。真有点儿漫卷诗书喜欲狂的感觉。
说实在，我对鲁迅一直没有好感。抬头低头、网上网下都是鲁迅的徒子徒孙——愤青。个个都是善于破坏、不善于创造；善于批判，不善于汲取；善于胡说八道，不善于逻辑分明。感觉中国的建设成就，没有一丝一毫的鲁迅功劳；感觉中国人的思想问题，以此流派流毒最深，就比如WG时代恰恰是鲁影响力到达极致的时代。
若问鲁迅为什么在中国这么火？我想是由于中国人缺乏真善美，而鲁迅正迎合了这一点。
是的，鲁迅的文章，没有一句真善美。
有朋友说：重在他的精神嘛。他的作品不能单单拿到这个时代来评论，现在来说，可能有很多民间作家的文学水平都比他高呢。但是在他那个时代，他的文字中所折射出的那种精神、那种爱国心，是很值得学习的。他也是在救国，用笔杆子在拯救国民的灵魂。所以，我觉得他还是很值得尊敬的，值得后人学习。
这样的说法确有一定道理。但是，在中学教材，（孔子+孟子+荀子+朱熹+王阳明）合在一起，占的地盘都不如鲁迅大。鲁迅到底做什么了，这么给他面子？至于那种好斗精神，老毛不倒，中国就不缺那个。人们都怀疑暴力手段能否带来真正的民主，而我很怀疑鲁迅的文学暴力会给社会带来什么？
还有朋友说：鲁迅的文章，是那一个时代的真实写照，是有灵魂的。如果真说他有负面影响，那现在我们顶多是“弃其糟粕”，也没必要清除所有呀。
也许他说的是实话，但是，鲁迅宣扬的那种对抗精神，我怀疑能否有益于国家民族。我只知道妥协带来进步。目的如果是真善美，那么就应该多宣扬这些，而不是天天宣扬批评对抗讽刺批判，这些是手段不是目的。而我们的学生天天在学习这些手段，果真能由此达到真善美吗？
文革期间所有作家文章都被禁，大家只能学鲁迅。比如《论费厄泼赖应当缓行》《痛打落水狗》。若论文章吃人，可以说鲁迅文章吃人吃的最厉害，几千万不在话下，鲜血淋漓的。结果文革被否定了，鲁迅还好好的。真佩服他。