《软件工程》第二次作业：编写小学生四则运算测试软件

一、题目：

• 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。
• 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。
• 最后给出总共以及 对/错      的数量。

二、基本要求：

• 所编写出来的“软件”选择界面设计，选择加、减、乘、除运算。
• 系统随机产生一百以内的两个数进行运算。
• 使用该软件时，用户从键盘输入结果，回答正确和回答错误都有提示，结束后系统会自动给出相应的总题数和 对/错 的数量。

三、需求分析：

• 程序能实现0~100以内的加法、减法、乘法以及除法的运算。
• 用户能在java控制窗口输入自己的答案，该程序能够判断用户所输入答案的对错。
• 测试结束后，程序能给出所做题目的数量以及所做题目对/错的数量。

四、设计：

• 定义五个变量分别是：e, r, a, b, c，其中e表示答错的题数，表示r表示答对的题数，a， b分别表示0~100之间随机产生的两个整数
• 使用Scanner类创建了多个对象并对不同的运算类型调用相应的方法。
• 加、减、乘、除用一个switch控制语句来实现，整个程序的实现在主函数中体现。

五、代码实现：

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;

public class qq {
    public static void main(String[] args) {
        int e = 0, r = 0;
        System.out.println("欢迎来到四则运算测试软件！");
        System.out.println("做题前请认真读题，祝您考试愉快！");
        Random r1 = new Random();
        for (int i = 0; i < 7; i++) {
            int m, n;
            int a, b, c;
            m = r1.nextInt() % 10;
            n = m % 4;

            switch (n) {
            case 0:
                a = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                b = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                System.out.println(a + "+" + "" + b + "=?");
                Scanner x1 = new Scanner(System.in);
                c = x1.nextInt();
                if (c != a + b) {
                    e++;
                    System.out.println("回答错误!!");
                } else {
                    r++;
                    System.out.println("回答正确!!");
                }

                break;

            case 1:
                a = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                b = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                System.out.println(a + "-" + " " + b + " =?");
                Scanner x2 = new Scanner(System.in);
                c = x2.nextInt();
                if (c != a - b) {
                    e++;
                    System.out.println("回答错误!!");
                } else {
                    r++;
                    System.out.println("回答正确!!");
                }

                break;

            case 2:
                a = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                b = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                System.out.println(a + "*" + " " + b + " " + "=?");
                Scanner y1 = new Scanner(System.in);
                c = y1.nextInt();
                if (c != a * b) {
                    e++;
                    System.out.println("回答错误!!");
                } else {
                    r++;
                    System.out.println("回答正确!!");
                }

                break;

            case 3:
                double d;
                a = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                b = new Random().nextInt((int) Math.pow(10, 2)) + 1;
                if (b == 0)
                    b++;
                System.out.println(a + "/" + " " + b + " " + "=?");
                Scanner y2 = new Scanner(System.in);
                d = y2.nextDouble();
                if (d != (a / b) / 1.00) {
                    e++;
                    System.out.println("回答错误!!");
                } else {
                    r++;
                    System.out.println("回答正确!!");

                }

                break;

            }
        }
        System.out.println("考试结束！！");
        System.out.println("您一共做了：" + (r + e) + "道题目，其中正确的有" + r + "道，错误的有" + e + "道！");
    }
}

六、程序效果图：

七、PSP耗时：

   

     总结：老师刚开始布置作业的时候还没有明白是怎么回事，后来在第二次上机课的时候，老师再次的说明我才理解题目的意思。之前学过的相关计算机课程大部分都忘记了，例如c语言程序中的switch控制语句的用法以及java中类的用法也不怎么记得了，在写程序的过程中还好及时的查阅课本和资料、寻求同学和老师帮助才算完成。其中的不足之处还希望老师指出，以后继续努力！