- 回顾课程计划：
本学期的阅读笔记计划：《构建之法》阅读笔记010203、《人月神话》阅读笔记010203
本学期的周总结计划：每周课程总结自己进行的回顾和总结。
本学期的团队计划，有计划性的完成一个android系统的开发：历经将近20天的团队冲刺完成了，顺利的完成了。整个项目的开发其中自己也学会了好多新的知识。
除此自外还有一些课程冲刺和2人组队项目，求子数组的和，疫情相关展示，热词云，数据爬取等等。
这学期结束之后，这些计划基本都实现了，通过博客发表来记录。
对于下学期的要求和期望：首先让自己在web端和Android端更加精通，从小白从入门更近一步，然后下学期尽自己最大的努力学号python。
2.当初阅读《构建之法》提出的问题
问题1：本书第四章讲的是“两人合作”，在该章节中讲述了代码规范，代码复审，两人合作的技巧等......那么一个团队，两人甚至更多人怎么协调好工作，配合默契？
解答：在一个团队中各司其职，做好自己分内的事儿首先是保证。分工一定要明确。团队的负责人首先一定要有清醒的头脑，出众的能力。他得服众。然后团队的所有成员一定要对自己的任务负责。还有就是交流，负责人队长要能听得进去意见，成员有好的想法也要交流。
问题2：什么是回归测试？
解答：回归测试是指修改了旧代码后，重新进行测试以确认修改没有引入新的错误或导致其他代码产生错误的一种测试方法。其实我感觉就是类似于平时做一个完整的web项目，做完一小块测试功能差不多，如果堆到最后一起测试的话，bug太多容易崩溃。
问题4：什么是单元测试？
解答：单元测试是开发者编写的一小段代码，用于检验被测代码的一个很小的、很明确的功能是否正确。通常而言，一个单元测试是用于判断某个特定条件(或者场景)下某个特定函数的行为。其实我感觉就是类似于平时做一个完整的web项目，做完一小块测试功能差不多，如果堆到最后一起测试的话，bug太多容易崩溃。
3.团队回顾感想：
在整个学期的团队合作过程中，都很愉快，并没有翻船。一个相互协作的团队，需要的是充分体现个人的价值，大家把各自擅长的领域应用到团队项目中，再进行衔接、磨合，大家都不懂的地方就一起研究、解决。总之，这学期的团队合作过程中，收获很大，希望我的队友也这样想。我很感谢我的队友，在这一学期的学习中，他们帮了我很多。
6.意见和建议：
其实王老师的课，虽然节奏快，在上的时候会感觉很痛苦，过程中有着数不尽的怨言，但是最后总结的时候翻回头来，其实感觉这一学期这样度过，给我带来了很多很多的好处。无论是上课的间断性测试，还是回答问题的互动，还是课后严格的验收，都是对我们的负责。对这门课还有一些个人建议：
1. 希望老师在课余时间，结合我们该学期的教学任务多为我们找些学习的途径，网址、课程什么的，因为我自己的水平还判断不出来好坏。
2.学习王老师的课，总是在自学，遇到问题自己咽肚子里，希望老师可以讲一些学术类的东西，现在讲的全是作为一名软件工程师该怎么生存。这个也很重要。
3.感觉节奏略快，上课前总有一种紧张感。但仔细一想，自己提高的慢了，社会不等你啊。有点矛盾。